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浅谈如何利用多媒体进行有效的课堂教学
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作者 宋丽旭 《东西南北(教育)》 2017年第7期10-10,共1页
多媒体作为教学手段之一,在小学数学的教学中正广泛应用。利用多媒体教学直观、多变、省时的优势,有效地激发了小学生学习数学浓厚的兴趣,使学生由被动学习转为主动学习,优化了课堂教学,提高了教学效率,提高了教学质量。
关键词 数学 课堂 多媒体 教学
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