初中思想品德教育中渗透心理健康教育的探究

在初中教育阶段学生的心理会发生一定的变化,在这种情况下,教师必须要在思想品德课中进行渗透式心理健康教育。这不仅仅是初中思想品德教育的课程标准,更是对青少年进行心理健康教育的必要之举。渗透教育指的是在教学中教师利用自身的健康人格在日常课程教学中影响与指导学生。

提高初中生思想品德复习的解决方案

初中学生对思想品德课有不重视的倾向，再加上初一所学内容和初二上册内容都好理解，总的认为不用复习也能考好。但事实上却不尽如人意，考完后—个个垂头丧气，抱怨不止．为了调动广大同学的学习积极性和学习兴趣，也是帮助同学解决学与考的矛盾，实现态度与认识的统一，我在这方面精心作了研究。通过这些创新成果，使学生的复习效果有了特别大的提高。