以“三个面向”为指针 推动全区中小学教学改革

1983年国庆节,邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”题词是从战略高度对我国教育提出的新要求,是今后我国教育改革与发展的总方针。题词启示我们:办教育要立足于祖国的现代化,面向世界,放眼未来;搞教学应该以学生为主体,教师发挥主导作用,培养学生具备两种基本能力:自学能力和创造能力;培养的人应该是有能力打开局面,走向世界迎接挑战,有理想开创未来的新型人才。

《悼列宁》讲解

列宁于1924年1月21日因病与世长辞.他把自己的整个一生献给了为使无产阶级和劳动人民从专制政体的压迫下、从资本的压迫下、从资本家和地主的政权下解放出来的事业,献给了建设社会主义的事业.他的逝世,不仅俄国人民万分悲痛,全世界人民也是非常沉痛的.

妙笔绘“暖”“美”——读《济南的冬天》

人们一提起冬天,特别是北方的冬大,千里冰封,万里雪飘,草木零落,寒风呼啸,这些词语及其表现出来的景象,就会浮现在脑子里。济南的冬天却不是这样。作者在文章第一段,通过三个比较,说明了济南冬天的特点是“暖”:北京冬天,不刮风便是奇迹,济南冬天,没有风声;伦敦冬天,看得见日光是怪事,济南冬大是响晴;热带地方,日光叫人害怕,济南温晴,令人喜爱。无风,响亮,温晴,总之是“暖”。 接着,作者引导找们从山和水两方方面去“闭上眼睛” 想象济南冬天的“暖” 和“美”:

答案在风中飘荡

打开历史的铅封，轻轻触及遗失的时间烟尘，我们读到的是亘古的伤痛。战争、战争、还是战争!厚重的史卷所记载的辉煌瞬间似乎永远都是战争。王朝更替、族群争端、宗教博弈，甚至仅仅为了一片草场、一条河流，人们都可以诉诸武力，战争似乎是解决一切矛盾的终极手段。无数人的鲜血染红了大地，也染红了“英雄”的桂冠。

纸

折一纸飞机,迎风,放手。飞去找历史,又或去找未来;向上是天空,远处是大海,好似落在哪里都会很美好。纸是文明和智慧的载体。蔡伦造纸后,历史似乎才真正清晰起来,《史记》《三国志》《资治通鉴》……一笔一笔书写至今,承继了文明的香火。那些随时间飘逝逐渐发黄的纸上,记载着帝国的繁盛与衰落,描绘着光阴流转下依旧雄浑壮美的大好山河。