高中英语语法教学实践探索

教师创新英语语法教学需要尊重高中生的学习需求,在此基础上创新教学方法,将教材中的语法与学生的生活实际相结合,通过创设具体的语法教学情境、开设语法教学活动以及创新语法教学方法来提升学生运用语法知识的能力。从这三点出发,主要探讨了教师应如何进行高中英语语法教学活动,以期提高课堂教学效率,提升教学质量和水平。

论新课改背景下高中英语教学方式的转变

随着社会的不断发展,相应的教学理念和教学方法都应顺应时代潮流,做出必要改变。高中的英语已经不再仅仅局限于应试教育,更多的是让学生掌握一门语言,但是同时也不能忽略了成绩的提高。传统的英语教学方法较为枯燥,不仅无法更好的让学生接受知识,对于提高学生的学习主动性和学习兴趣的作用也十分有限,因此英语教学方法必须有所改变,有所革新。本文就新课改的大环境之下的高中英语教学方式进行了系统的探讨与分析,以期为英语教学方式的优化提供些许参考。

互联网时代高中生英语习作能力提升方法

我国目前正处于与国际接轨的关键时期,需要大量的语言应用型人才参与到国际国内交流中。学校教育需培养能将所学英语知识应用于生活,能化英语基础知识为英语基本技能与英语核心素养,发挥英语知识实际作用的人才。英语听、说、读、写四种基本能力,其中写作能力不仅能有效地促进语言知识的内化,将基础知识转变为实际能力,也是其他几种基本技能的综合。学生是否能运用已掌握的英语知识和技能进行思想交流,在写作中可得到充分的体现,英语写作也最能反映学生综合运用英语的能力。本文探讨互联网时代高中生英语写作能力提升方法。

打桩船桩架强度及稳定性校核计算

桁架式结构因型式和载荷的多样性,其结构计算一直以来是一个难题,因此采用有限元计算方法计算校核打桩船桩架在海上作业和拖航工况时的强度和稳定性,为船舶桁架式结构计算提供了一种化繁为简的方法。

49500dwt国内近海航区散货船设计研究

近海航区航行的散货船日益大型化,相关的规范和法规也日趋完善。以49500dwt散货船为例,通过规范计算和有限元分析方法,详细分析了设计关键点,为同型散货船的设计提供参考。