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浅议小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
1
作者
宋云雄
《最漫画·学校体音美》
2018年第24期00268-00268,共1页
逻辑思维能力不论是在学习还是在平日的生活当中都是非常重要的,不仅仅是学习数学,对其它学科的学习也是很有帮助的。小学数学是一堂具有逻辑性、条理性的课程,因此小学数学教师在课堂上应该注重对学生逻辑思维能力的培养,根据不同学生...
逻辑思维能力不论是在学习还是在平日的生活当中都是非常重要的,不仅仅是学习数学,对其它学科的学习也是很有帮助的。小学数学是一堂具有逻辑性、条理性的课程,因此小学数学教师在课堂上应该注重对学生逻辑思维能力的培养,根据不同学生的实际情况,结合各学生的性格特点,实施个性化教学方案,利用科学合理的教学模式来培养小学生的逻辑思维能力。
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关键词
抽象思维
激发兴趣
推理深度
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题名
浅议小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
1
作者
宋云雄
机构
渠县双土乡中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第24期00268-00268,共1页
文摘
逻辑思维能力不论是在学习还是在平日的生活当中都是非常重要的,不仅仅是学习数学,对其它学科的学习也是很有帮助的。小学数学是一堂具有逻辑性、条理性的课程,因此小学数学教师在课堂上应该注重对学生逻辑思维能力的培养,根据不同学生的实际情况,结合各学生的性格特点,实施个性化教学方案,利用科学合理的教学模式来培养小学生的逻辑思维能力。
关键词
抽象思维
激发兴趣
推理深度
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
浅议小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
宋云雄
《最漫画·学校体音美》
2018
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