韩国语补助助词“■■”与“■■”用法的比较

韩国语属于粘着语,其语法关系依靠接在词干之后的附加成分才能体现出来。通过对于经常混淆的两个补助助词"■■"与"■■"进行比较研究,剖析其特点,找出不同点,对韩语学习者提供参考。

韩企人才需求与高职院校韩国语教学方向

随着中韩经济贸易的逐渐增多，高校为社会提供复合应用型人才具有重要的意义。韩企为了更好地适应发展要求，在人才使用上提出更高的要求。通过问卷调查了解企业对韩国语专业人才的需求，结合教育现状，提出韩国语教学的发展方向，并结合韩企的人才需求提出新的韩国语教学模式。

新课程背景下中小学体育课堂教学实效性研究

中小学体育课堂教学实效性在新课程背景下备受关注。中小学体育课堂教学实效性的提升对于培养学生的身体素质、运动技能和合作精神具有重要意义。新课程改革强调学生的主体地位和能力培养,要求教师在体育课堂中注重学生的个性发展和全面素养的培养。因此,如何提高中小学体育课堂教学的实效性成为了教育工作者亟待解决的问题。