小学数学生活化教学的策略研究

新课改倡导将数学教育融入到日常生活中,小学数学教师在教学中要实现教学生活,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生形成良好的数学学习习惯。简单地介绍了生活化教学的定义和重要性,然后总结出目前我国小学数学教学中存在的问题,最后针对这些问题提出生活化的教学策略,对我国小学数学生活化教学提供一定的理论依据。

我国小学生家长参与学校管理的研究

家长参与小学管理已经逐渐成为教育工作者的共识,对学生的成长与学校管理具有重要意义.但是当前不少家长对参与学校管理存在认识偏差,并且相应的管理机制也不完善,家长无法发挥自身所长,教育行政部门、学校和家长自身都存在一定问题.因此,三者都要做出相应的改变,更好地推进家长参与小学管理工作.

在小学数学教学中如何使用现代信息技术

如何在小学数学中运用现代信息技术手段,更好地激发学生的学习兴趣呢？只有根据学生实际,使用多种多样的现代化信息技术手段,再现情景,突出重点,从而更好地培养学生的各方面能力,开拓学生创新思维能力都有很大作用。