新材料作文之新——2014年全国新课标甲卷作文题评析

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

微型课简说

国家的未来在教育,教育的未来在教师.教师的提升靠研修,研修的抓手是什么呢?20世纪末期兴起的"说课"一直以来扮演着这个抓手的角色,但因说课与作课"两张皮"(说一套,作一套)的矛盾日益凸显,寻求另外的经济实用且直入课堂核心的新型研修方式(新的抓手)成为有心人不约而同的选择,于是,"微型课"应运而生.

书信其外 思辨其中——2015年新课标甲卷作文题评析

2015年高考全国新课标甲卷作文题继承中有创新，体现了高考命题“稳中求变”的原则。如果要用准确简明的语言概括其特点的话，笔者以为，莫过于“书信其外，思辨其中”了。一、对试题结构的分析试题由“题干”“材料”“导语”“任务”“要求”和“提示”六个部分组成。

对2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题的解读与质疑

2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题,仍然是材料作文,延续了2012年全国新课标卷材料作文的选材指向,依然选取了叙述性材料,＂要求＂也和去年完全相同.本文试图从＂材料＂和＂立意＂两个角度对2013年全国高考新课标乙卷作文试题进行解读,并针对2013年全国高考新课标乙卷作文试题有关问题,向教育部考试中心命题专家质疑.

暗合 切合 贴合 符合——评2012年全国高考新课标卷作文题

全国新课标卷作文题担负着太多的使命．承载着太多的期许。经过六年的努力、六年的历练。可以说2012年全国新课标卷作文题不辱使命，不负期许。主要表现在：材料内容和选材指向暗合社会热点．思想引领和道德拷问切合主流价值，命题形式和写作要求贴合课改理念．审题立意和考试效果符合选拔要求。

“作文也拼读”的时代悄然来临——2016年全国Ⅰ卷作文题评析

本文试图用发生学与形态学的原理来解读2016年全国高考语文I卷作文题及其相关问题。本文标题和文中的“拼读”，是笔者用仿词的修辞手法造的一个诃，仿“拼爹”“拼颜值”等而来，是为了描述阅读在写作l中的基础地位、重要角色和决定作用。