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开心沙盘,助孩子幸福成长
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作者 宋传莉 《中小学心理健康教育》 2016年第19期51-51,共1页
一、孩子基本情况他,白净而略显柔弱。我对他的关注,开始于小学一年级下半学期的后半段。那时,他的作业已经能写得端端正正、干干净净了。一年级刚入学的孩子,往往吵吵嚷嚷不能安静,可他却总是安安静静的。他还是第一批加入少先队的25... 一、孩子基本情况他,白净而略显柔弱。我对他的关注,开始于小学一年级下半学期的后半段。那时,他的作业已经能写得端端正正、干干净净了。一年级刚入学的孩子,往往吵吵嚷嚷不能安静,可他却总是安安静静的。他还是第一批加入少先队的25个孩子中的一员。但是,我对他还有一点儿更高的期待,就是希望他上课时能主动举手,但他从来不举手,回答问题轮到他那儿时往往卡壳, 展开更多
关键词 幸福成长 樱桃树 别人家 认读 复习课 小火车 课外读物 声地 压平 开口说话
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