急性ST段抬高型心肌梗死院前院内一体化救治策略

急性心肌梗死患者的抢救,时间就是心肌,时间就是生命,任何处理都应争分夺秒进行。院前急救的基本任务是帮助患者安全、迅速地转送到医院,缩短患者就诊的时间和院前检查、处理、转送所需的时间;送达医院后专科医生应予及早完全开通梗死相关动脉、缩短患者心肌再灌注治疗时间。执行院前急救人员、院内心脏专科和介入操作医务人员应该紧密合作,实现有效的急性ST段抬高型心肌梗死患者的院前院内一体化急救。

推行“订单式”培养:有效化解就业难题——以山东省高等学校实践为例

近年来,山东省高等学校在推行"订单式"培养,破解就业难题方面做了许多有益的实践和探索。本文将其中的典型做法和经验进行总结,深入分析推行"订单式"培养过程中存在的问题,并对在高等学校中推行"订单式"培养提出建设性意见。

山东省普通本科高等学校实验室建设情况的调查与分析

为进一步山东省教育厅高等教育处组织对山东省普通本科高等学校实验室"十一五"期间的建设进行了全面、具体调查和分析,提出了具体的政策措施建议。

特色名校是兴教强省必由之路

宋伯宁处长作为山东省特色名校工程建设的亲历者、顶层设计者，体会最深刻，最有发言权，宋处长把山东省特色名校建设的情况，从建设背景、建设过程和内容以及启示三个方面和与会代表进行了分享。

胺碘酮对老年恶性室性心律失常治疗有效性和安全性的对比分析

1资料与方法 选择2005年1月～2010年12月在我院急诊科、CCU及干部病房住院的恶性室性心律失常患者128例，男64例，女64例，年龄26～92（59．0±33．0）岁，有心室扑动或心室颤动46例，持续性室性心动过速82例。根据年龄分为老年组60例，男28例，女32例，年龄65～92（78．5±13．5）岁；

山东高校社会科学研究机构的现状与发展

山东高校社会科学研究机构的现状与发展宋伯宁高等院校的社会科学研究机构，是高校进行社会科学研究的基地，对于高校长期、稳定地进行某些重大科学研究，加强重点学科建设，培养高级专门人才，突出学校特色都具有十分重要的意义。随着我国社会、经济的发展，如何面向经济...

山东省高校科技投入的分析与建议

山东省高校科技投入的分析与建议宋伯宁一、对山东省高校科技投入的分析（一）科技人力分析山东高等院校学科齐全，人才荟萃，知识密集，具有效强的科研能力。据１９９０年科技统计，山东５１所高校共有教职工４６７０４人，其中科技活动人员为３６５６９人，在科技活动人...

高等学校开展有偿社会服务刍议

高等学校开展有偿社会服务,并不是从去年才开始的。可是,当把这个问题提到高校议事日程上来的时候,有人却感到震惊,或顾虑重重,或持反对态度。因此,我们认为,很有必要对高校开展有偿服务问题加以探讨。一、高等学校开展有偿社会服务的必要性中共中央关于教育体制改革的决定中指出,教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。我们认为,高校开展有偿社会服务。

独立学院师资队伍的阶段性特征、问题及发展建议——以A、B两所独立学院为例

本文选择公办高校独家举办和"公办高校+政府+民间资本"三方合作的两所独立学院进行分析,其阶段性特征显现为师资总量不足,生师比高,年龄与职称结构欠合理;师资基本满足办学需要,但教育教学水平参差不齐;校方对教师的培养培训较为关注,但教师专业发展面临诸多困境。这与独立学院特殊的运作模式及过渡期的观望心态、公平合理的专业发展机制及社会保障体系的缺失,以及应用型本科人才培养所处的初级阶段等紧密相关。尽快明确发展方向,解决处于"十字路口"的独立学院的发展之困,积极营造公平合理的人事环境,创新师资队伍的建设及培训机制是独立学院师资队伍得以高效建设和持续优化的重要保障。