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文言文阅读有效性策略初探 被引量:4
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作者 宋佳茂 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第1期50-51,共2页
文言文教学要充分发挥学生的主体作用,从加强朗读指导与训练,增强情感体验,注重积累和运用等方面加强文言文教学的有效性。
关键词 文言文教学 有效性 策略
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