期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课程下如何加强初中英语口语教学
1
作者
宋俊瑜
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期80-81,共2页
初中阶段是学生口语能力提升的关键阶段,但是对于大多数初中生而言,他们并没有意识到这一阶段英语学习的重要性和紧迫性。随着英语教育的发展,英语教学不仅需要学习基本的英语知识,同时还需要重视英语口语的训练学习。英语老师应加强对...
初中阶段是学生口语能力提升的关键阶段,但是对于大多数初中生而言,他们并没有意识到这一阶段英语学习的重要性和紧迫性。随着英语教育的发展,英语教学不仅需要学习基本的英语知识,同时还需要重视英语口语的训练学习。英语老师应加强对英语口语教学的分析和研究,针对当前英语口语教学存在的问题,探究科学、有效的教学方法。
展开更多
关键词
英语课堂
口语教育
策略探讨
下载PDF
职称材料
题名
新课程下如何加强初中英语口语教学
1
作者
宋俊瑜
机构
河北省沧州市肃宁县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期80-81,共2页
文摘
初中阶段是学生口语能力提升的关键阶段,但是对于大多数初中生而言,他们并没有意识到这一阶段英语学习的重要性和紧迫性。随着英语教育的发展,英语教学不仅需要学习基本的英语知识,同时还需要重视英语口语的训练学习。英语老师应加强对英语口语教学的分析和研究,针对当前英语口语教学存在的问题,探究科学、有效的教学方法。
关键词
英语课堂
口语教育
策略探讨
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程下如何加强初中英语口语教学
宋俊瑜
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部