让语文教学“活”起来

现代语文教学＂活＂的迫切性、可行性的重要不言而喻,语文教学实施需从＂乐＂、＂情＂、＂美＂、＂智＂四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛中接受教育,获得知识,形成能力,开发智力,其乐融融。

巧设情境,让幼儿乐于表达

好的语言实践,应该是幼儿每一次的发声都是对自己言说习惯的挑战和突破,每一次见解都是对自己思维或智力的开掘和突破。新的课程理念和视角下,教师应最大限度地创设一个有利于幼儿“能言善道”的言语生命成长的摇篮,让幼儿在语言领域中茁壮成长。