期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何实施高中政治教学
1
作者 宋军周 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第25期30-30,共1页
高中政治是高中学生不爱学习的一门学科,缘于它有些枯燥乏味.政治新课程改革要求改造课堂,改造课堂教学,必须进行价值本位的转移,即从以知识、技能为本转向以人的发展为本,让课堂充分焕发学生的生命活力,闪耀生命的光彩.也就是要求由过... 高中政治是高中学生不爱学习的一门学科,缘于它有些枯燥乏味.政治新课程改革要求改造课堂,改造课堂教学,必须进行价值本位的转移,即从以知识、技能为本转向以人的发展为本,让课堂充分焕发学生的生命活力,闪耀生命的光彩.也就是要求由过去强调以学科知识为中心,转为面向学生周围的日常生活环境、已有生活经验和未来生活发展趋势,这是对课堂教学本质的回归.课堂教学必须面向学生这个主体,让学生在体验中学习、在体验中段练、在体验中成长.这是高中思政课新课程背景下,构建新型课堂教学模式的必然选择. 展开更多
关键词 高中学生 政治教学 课堂教学模式 学科知识 生命活力 生活环境 新课程改革 新课程背景
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部