木工坊游戏中幼儿创造性思维发展的实践研究

游戏能激发幼儿的能力,如果将教育与游戏进行紧密结合,就可以提升并激发幼儿创造性思维的能力。在生活中,游戏活动是幼儿不可缺少的,幼儿的思维逻辑依赖于游戏中的材料,幼儿可以通过想象和思考来发散思维,教师不可以限制幼儿的操作欲望,那样影响幼儿思维的有效激发。本文探讨利用木工坊游戏活动,来丰富幼儿的想象空间和创造思维,并结合工作经验有效利用木工坊游戏,更好地培养幼儿创造性思维能力。