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在应用题教学中培养学生创造力例谈
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作者 宋华宝 《当代教育科学》 1998年第1期38-39,共2页
在应用题教学中培养学生创造力例谈胶州市向阳小学宋华宝发展学生的智力是小学数学教学的重要任务之一,在智力结构中,最重要的是创造力,这就决定了小学数学教学必须注重对学生创造力的培养。现就应用题教学中如何培养学生的思维能力... 在应用题教学中培养学生创造力例谈胶州市向阳小学宋华宝发展学生的智力是小学数学教学的重要任务之一,在智力结构中,最重要的是创造力,这就决定了小学数学教学必须注重对学生创造力的培养。现就应用题教学中如何培养学生的思维能力,以小学数学第七册应用题例1的教学... 展开更多
关键词 应用题教学 学生创造力 四年级 树种 三步计算应用题 两步计算应用题 小学数学教学 一题多问 思维的灵活性 定向思维
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中学政治课教学中学生学习迁移能力培养探究
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作者 宋华宝 《商情》 2013年第49期95-95,共1页
迁移规律是思想政治课学习的基本规律之一,迁移现象广泛存在于思想政治课学习的不同层面和全部过程中。只有深入地探讨迁移规律及其实现的条件,才能更有效地推动思想政治课教育和教学的实践活动。
关键词 思想政治课教学 学习迁移
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