简析活力语文课堂的构成元素

在新课标背景下，教师需要将课堂打造成智慧与人性并存、民主开放、教学相长、富有激情与生命力的课堂，以调动学生积极情感，点燃学生智慧火花，张扬学生个性，培养学生创造精神。笔者以初中语文教学为例，提出由情感、对话、开放等元素构建初中语文课堂，以激活语文教学，促进学生发展。

＂自主、合作、探究＂在新课程理念下的应用

在新的课程理念下我们应改变过去传统的单向传输课堂教学模式，构建起学生自主、合作、探究的语文课堂教学新模式，让语文课堂．真正成为学生自主学习的主阵地。语文教师完全可以在新课程理念下指导下，探讨出更多的灵活多样的模式，真正实现语文教学百花齐放的局面.

中学语文课堂运用多媒体教学的现状及其对策

多媒体技术引入课堂教学,变革了传统教学模式,引起了一场教育革命。其信息量大,交互性强等优点将课堂教学化繁为简、化静为动、化难为易,提高了教学的水平和效率。但多媒体教学也存在一些不可忽视的问题,教师应该在坚持以人为本的原则基础上形成课堂有效互动,充分发挥多媒体的辅助教学作用。