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题名基于HFSS的NFC天线设计与仿真
被引量:2
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作者
章娟
穆元彬
袁炼红
宋卓奇
陈鹏飞
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机构
杭州科技职业技术学院
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出处
《现代信息科技》
2023年第5期45-49,共5页
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基金
杭州科技职业技术学院一般课题(HKYZXYB-2022-2)
杭州科技职业技术学院重点课题(HKYZXZD-2022-1)
浙江省大学生新苗计划(2022R457A002)。
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文摘
近场通信(NFC)技术近年来被广泛用于人体生理信号感知测量系统,但是天线结构的不良设计,将会带来回波损耗偏高、带宽不足等问题,进而影响可穿戴设备的用户体验。针对这一问题,文章采用Ansoft HFSS软件对天线进行建模、仿真、分析,借助Smith V2.0工具,设计天线线圈串联匹配电路,使得天线在13.56 MHz时回波损耗降低到-31.58 dB,-10 dB以下的带宽为0.85 MHz,天线的电压驻波比为1.05,有效降低了天线的回波损耗,增加了有效带宽。
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关键词
NFC
HFSS仿真
回波损耗
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Keywords
NFC
HFSS simulation
return loss
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分类号
TN82
[电子电信—信息与通信工程]
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题名中国特色普惠性学前教育公共服务体系构建的若干思考
被引量:17
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作者
姜勇
郑楚楚
赵颖
张蓓蓓
李芳
宋卓奇
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机构
华东师范大学教育学部
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出处
《苏州大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2019年第2期1-12,共12页
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基金
2018年度国家社会科学基金重大项目“我国普惠性学前教育公共服务体系建设的路径和机制研究”(项目编号:18ZDA336)的阶段性研究成果
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文摘
进入新的历史时期,党和政府高度关怀关心学前教育事业的健康积极发展,“办好学前教育、实现幼有所育”成为党的十九大作出的重大决策部署和战略意志。深化教育改革,建设中国特色普惠性学前教育公共服务体系,有着基础性、全局性、深远性、超前性的意义。建设普惠性学前教育公共服务体系,首在规划,重在执行,难在科学分析与有效破解学前教育改革与发展中面临的重点、难点和突出问题。中国特色的普惠性学前教育公共服务体系的建设必须坚持一个中心,即“以人民为中心”——办人民满意的有质量的学前教育;找准两个抓手——以“供给侧改革”和“质量提升”为突破口;把握三个适度——从教育投入、普惠性内容、服务对象上坚持“适度普惠”“分层梯度”“有重点、有选择”;处理好四对关系——平衡好“学前教育财政支出与经济发展”“基本公共服务与非基本公共服务”“建设与运转中的刚性与柔性”“政府与市场、家庭”这四对关系。普惠性学前教育公共服务体系建设的成效还离不开路径创新,必须要打破传统的路径依赖,充分利用产品创新、技术创新、市场创新、组织创新、资源配置创新,探索多途径推进普惠性学前教育公共服务体系建设的保障机制与有效策略。
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关键词
普惠性学前教育
公共服务体系
路径创新
体制机制改革
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Keywords
inclusive preschool education
public service system
path innovation
reform of institutional mechanisms
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分类号
G619.20
[文化科学—学前教育学]
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题名大数据背景下个人信息保护问题调查及法律对策研究
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作者
宋卓奇
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机构
青海民族大学法学院
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出处
《中国宽带》
2022年第2期30-32,共3页
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基金
青海民族大学研究生创新项目,项目全称:“大数据背景下个人信息保护问题调查及法律对策研究”(项目编号:04M2021095)。
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文摘
在滴滴APP被国信办下架后,个人信息的保护问题引发学界的关注。随着大数据与个人生活的愈发的密切联系,个人信息保护的法律问题也不断凸显。本文通过个人信息保护中的现状和问题进行分析,旨在提出有针对性的法律对策,为进一步完善个人信息保护法提供有益的思考。
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关键词
个人信息
保护
法律规制
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分类号
D92
[政治法律—法学]
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