终身教育背景下的高校教师继续教育模式

教师需要通过不断学习来适应社会,进而实现自身使命。然而,当前我国高校教师继续教育模式规划性、针对性和保障性不足,掣肘了继续教育功能的实现。鉴于此,文章提出高校教师继续教育模式革新路径,包括建立高校教师继续教育管理部门、开发满足高校教师个性化需求的继续教育课程、制定保障高校教师继续教育开展的制度措施。

茶企法律意识与质量控制分析

我国茶叶企业经过长期的发展已经具备了一定的国际市场竞争力和品牌影响力,但是在法律维权意识和质量控制等方面还存在着一定的欠缺和不足。本文从我国茶叶企业发展现状入手,通过剖析深层次的原因后提出具有针对性的解决方案,以期对我国茶叶企业的创新发展提供有益的借鉴。

用什么堵住公民个人信息泄露的缺口

在互联网技术不断发展的今天,无论是在理论研究还是司法实践过程中,个人信息的刑法保护机制都在不断的成熟起来,这从一定程度上也表明了我国立法机关对民情的关注以及我国刑法不断顺应时代潮流的趋势,符合我国法治建设的方向,也体现了对公民个人权利的维护。

依法治国视野下大学生法治观念培养研究

在建设社会主义法治国家、全面推进依法治国的形势下,高校承担着培养法治人才的历史使命和重要责任,是攸关法治国家建设成败的一项意义深远的战略性工程。对目前大学生的法治观念进行调查分析,结果表明大学生的法治观念不够成熟且略带矛盾性。为此,对高校法治教育提出相应的改革优化策略,以引导大学生增强法治意识,对依法治国战略做出回应。

知识经济背景的大学法学教育的创新思考

在知识经济的背景下,传统的教学模式已经无法培养出社会所需人才,因此必须创新教学模式。大学法学教育存在很多的缺陷,所以需要不断的创新。本文对在法学教学中强化实践教学的地位等问题进行了探讨,提出一些见解。

基于可持续发展原则的中国环境法的法典化研究

中国环境法经过几十年的发展,从无到有,内容结构从单一变为多元,发展到现今,已逐渐趋于完善。但与此同时,环境立法内容中还存在大量法律法规相互分散、重复、矛盾的情况,为进一步实现生态文明建设的可持续发展目标,还需建设更具系统化、一致性的环境法律体系。因此,就需要将环境法法典化。本文阐述了基于可持续发展原则的中国环境法法典化的必要性和可行性,然后对环境立法中存在的问题和阻碍环境法法典化进程的因素进行了分析,并由此提出了基于可持续发展原则的中国环境法法典化的构想。

试论预防性环境公益诉讼重大风险认定

面对新时期环境保护的现实需求,加强预防性司法救济的实践非常必要。重大风险作为预防性环境公益诉讼中的争议焦点,也是预防性司法救济实践的重要组成部分。在对2015年的云南安宁炼油案展开的预防性环境公益诉讼重大风险认定分析中发现,存在着配套程序与认定需求不匹配的问题,严重影响了重大风险认定工作的顺利展开。基于此,结合实际案例探索预防性环境公益诉讼重大风险认定的完善策略,对于推动国内环境保护公益诉讼工作的有序开展,维护公益诉讼程序公正具有重要意义。

对法律文秘专业教学方法改革的分析

法律文秘专业要求学生具有相应的法律知识和秘书知识,并且要具有较强的实际操作能力与公关能力,高校法律文秘专业教学是向社会输送一批高才能的法律文秘人才的重要平台,因此必须要重视法律文秘专业的教学方法。随着教育的不断改革,法律文秘专业的教学模式也在相应的进行改变,致力落实培养全面发展的应用性人才的教学目标。本文从法律文秘专业教学方法的现状和影响法律文秘教学效果的因素等两方面进行分析,进而提出几点提高法律文秘专业教学效果的措施,意在能够提高我国的法律文秘教学质量。

“实战型”模拟法庭在高校法学教育中的探索研究

模拟法庭作为重要的实践教学模式曾被寄予厚望,被当做"法学院到法院的桥梁"。中国多所高校法学院系网页资料表明,模拟法庭在法学教育中多流于形式,基本是根据预定剧本进行程式化的"表演",其价值并没有实现。在中国教育改革的新阶段,应根据法学教育职业化导向及素质教育的要求,重新审视"实战型"模拟法庭在法律职业教育中的价值,重构其在人才培养体系中的重要地位,并将实战型模拟法庭作为专业必修课,分专业分阶段进行课程设置,完善相应的运行机制,使模拟法庭教学真正成为实现法学教育与法律职业深度衔接的桥梁。

我国农民工法律意识提升问题研究

我国正在深入推进依法治国方略,但是农民工法律意识欠缺却是多年来尚未解决的一个棘手问题。自身文化教育素质的低下、传统小农思想的束缚、执法环境的不健康、法律援助机制的不完善等因素造就了农民工法律意识不强的状况,主要体现在法律知识缺乏、法律观念淡薄、法律信仰缺失、法律能力不足等方面。为了有效提升农民工法律意识,国家不仅要加大文化教育投入、强化普法宣传,而且要积极营造健康的法治环境,拓宽农民工法律援助途径。

全球气候治理视域下国际环境正义的法理学探索

全球进入工业化时代以来,大气温度逐步增高,由此造成了全球气候变暖等一系列问题。在全球气候治理过程中,以国家为代表的治理主体为了实现自身利益的最大化,在分配气候治理责任或分享气候治理成果时,未能很好地遵循平等原则,由此造成了很多环境非正义情况的发生。为更好地解决环境非正义的情况,应坚持平等原则,构建全球气候治理视域下的国际环境正义制度,并履行全球气候治理视域下的国际环境正义实践,以期建立一种能够有效解决全球气候治理问题的法律制度。

保险代理是否构成劳动合同关系

从事保险代理一般情况下并不构成劳动合同关系,而是形成委托合同关系。若具体合同的内容及具体工作内容与管理形式存在符合劳动关系的构成要件,也有可能形成劳动合同关系。因此,判定时不能光看合同的形式,更要看其实质内容。

防灾减灾法律的特征及法理价值分析

为提高我国在灾害来临时的应对能力,分析防灾减灾法律的特征及法理价值。通过研究由于自然原因损害人类生活环境的自然灾害类型、特点及其法律属性分析防灾减灾法律建设的必要性,梳理防灾减灾法律的立法背景、基本原则及范畴,推动完善防灾减灾法律法规体系;通过防灾减灾法律的特征分析我国防灾减灾法律存在的问题;探索建设我国防灾减灾法律的有效途径。利用防灾减灾法律正义、秩序、效率、利益价值的研究尽可能推动我国防灾减灾事业的有序高效进行。

社会主义核心价值观视域下“天人合一”思想的法学价值研究

在我国社会主义和谐发展的今天,社会美好、生活安定是人们永远的向往,它也是中国人千百年来追求的一种理想境界。本文借鉴了中国传统文化中博大精深、源远流长的"天人合一"思想,从法学特有的视角探析了"天人合一"思想的传承和发扬,并从"天人合一"的思想角度对法学依循的理念等进行了反思,综合阐述了基于社会主义核心价值视域角度下的天人合一思想在当代社会的存在价值。

论电子商务立法的形式理性构建

电子商务在涉外交易中占有越来越重要的地位,然而当前电子商务立法尚不完善。该文将马克斯·韦伯提出的"形式理性"引入立法的指导思想中,在此基础上分析以形式理性构建电子商务立法的合理性及要求。

依法治教与推进高等教育治理现代化

改革开放以来,国家在教育事业的发展上投入大量的资源,陆续颁布一系列法律法规,建立具有鲜明特色的教育法律法规体系,显著推动教育事业的发展,为依法治教奠定了基础。但就高等教育的发展来看,在依法治教工作中还存在一些问题亟待解决。阐述依法治教的相关理论知识,分析新时代高等教育实施依法治教的意义,探讨依法治教推进高等教育治理现代化的路径,包括完善法律体系、提高立法质量,建立健全执法机制,明确政策与法律的关系,加强宣传教育、深化法律研究、培育法治文化,建立健全救济机制,完善普法机制、以德治教机制,引导教师树立法治意识、提高教学能力,充实教育内容、提升教育实效等,以推进依法治教,为高等教育治理的现代化打好基础。

知情权与隐私权——新闻暗访中的法律问题

知情权侧重维护公众的公共利益,而隐私权又代表着保护个人权利。随着新闻媒体的发展进步,知情权与隐私权之间摩擦不断,一种观点认为,新闻暗访是新闻工作者行使舆论监督和公众知情权的必要手段;另一种观点又认为,新闻暗访是侵犯个人隐私的行为,应予以禁止。本文将从新闻媒体的角度探讨知情权与隐私权的关系。