浅析高校物资设备采购廉政风险防控

目前,高校所需的教学物资、教学设备较多,并且物资、设备的采购资金较大,采购渠道多样化,缺乏统一的采购标准,从而也造成部分高校采购职能部门的职权混乱。因此,做好高校物资采购的廉政风险防控机制,是学校开展党风廉政建设工作的重要组成。高校应在明确各部门工作职责、建立相关管理制度的基础上,完善物资采购的廉政风险防控机制,不断加强高校党风廉政建设宣传力度,从而使高校采购监督体系趋于常态化。

试析在“互联网+”背景下高校教学仪器设备招标采购的应用

互联网时代的来临给设备采购带来了巨大的变革和众多的机遇。高校可以从互联网技术入手,来选择更为适宜的教学设备。本文通过调查分析"互联网+"背景下高校教学设备采购现状,了解了高校教学设备采购的采购模式和存在的问题,从而提出了几点切实可行的采购策略。从而有效优化高校在"互联网+"背景下教学仪器设备招标采购工作模式,保证学校能够选购符合实际教学情况的设备及材料。

浅谈双一流视域下高校资产廉政风险防控建设新举措

在我国全面建成小康社会的决胜阶段与全国建设“双一流”的关键时期,高校固定资产为其发展提供了非常重要的物质保障。在资产管理过程中,由于资产种类较为繁杂,精细化管理困难,从而导致了管理廉政风险。因此,为了保证高校快速发展,在面对高校资产管理的廉政风险时,相关部门要积极应对。本文对高校国有资产廉政风险防控建设现状进行了分析和讨论,发现目前高校资产管理工作方面存在意识淡薄、内控机制不够完善等特点,同时个别高校资产管理部门的“放管服”改革工作还存在一定的不合理性。在这种背景下,应该从加强政策宣传、提高管理意识、完善信息对接和加强部门监管等方面加强高校资产管理廉政防控建设,以确保高校资产能够为高校建设“双一流”提供坚实的物质保障。

高校仪器设备处置与资源再利用探究

高校仪器设备报废处置处理工作是仪器管理的重要环节,也是高校资产管理各项审计评估的重要指标。设备报废原因除更新换代、自然折旧等客观因素外,还可能存在管理不善、使用效率过低等主观因素。按照流程分析了仪器设备处置处理的各个节点,从技术鉴定论证、调剂调拨平台公示,到报废再利用平台公示等环节;结合吉林大学拓展性工作经验,多渠道、多维度开展设备再利用工作。通过维修配件、拆装教学、社会实践、校史展览、合作办学和建立开放实验室等多种手段,物尽其用,全方位提高设备资产的生命周期和使用效益。

在校本科生网络使用情况调查——以吉林大学为例

本文通过以问卷的形式对吉林大学各学院在校本科生网络使用情况进行了调查,根据统计数据了解在校大学生的网络使用情况,通过对调查数据的分析了网络带来的利与弊,提出了促进大学生正确使用互联网的建议.为加强大学校园网络文化建设提供了参考.