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针灸治疗急性传染病述要 被引量:1
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作者 邵洪琪 张爱霞 +1 位作者 赵衍奎 宋发琴 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 1998年第6期52-53,共2页
针灸治疗急症涉及内、外、妇、儿、五官、皮肤、神经、传染病各科,其优点为:方法简便,收效迅速,学习掌握较为容易,尤适于缺医少药的贫困地区。即使是富裕发达地区,在医药费用不断上涨的现今,针灸这种非药物疗法仍有其显著优点,因此受到... 针灸治疗急症涉及内、外、妇、儿、五官、皮肤、神经、传染病各科,其优点为:方法简便,收效迅速,学习掌握较为容易,尤适于缺医少药的贫困地区。即使是富裕发达地区,在医药费用不断上涨的现今,针灸这种非药物疗法仍有其显著优点,因此受到不同国家地区、不同阶层人们的广泛欢迎。本文就针灸治疗急性传染病的现状,从临床实际和文献报道两方面,综合各家之长,加以介绍。1 中毒性菌痢 一般取天枢、气海、上巨虚等穴,配以曲池、合谷、阴陵泉等穴。手法以泻为主,进针要快,针刺应深,反复运针、留针30~60分钟,重症可8小时针治1次。秦氏报告用针灸治疗中毒性菌痢45例,观察到针刺对降热、止痉。 展开更多
关键词 针灸疗法 急性 传染治疗
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对依法治教若干问题的思考 被引量:1
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作者 朱传清 宋发琴 《中国科教创新导刊》 2009年第22期1-1,共1页
实现素质教育必须依法治教,要实现依法治教必须有法可依,做到普法、用法、公正执法。我国教育法律法规需要进一步完善,要建立完善的预防和处理学生伤害事故的制度,为学校开展教育教学活动、全面实施素质教育提供基本保障。
关键词 依法治教 素质教育 有法可依 公正执法
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学生伤害事故责任认定中几个问题的思考
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作者 朱传清 宋发琴 《才智》 2009年第16期46-47,共2页
学校对未成年学生承担教育、管理和保护义务;学生伤害事故包括学生受到伤害,学生伤害他人,第三人致学生伤害;学校承担学生伤害事故责任的归责原则是过错责任原则;学生伤害事故责任的形式包括学校、家长和第三人的责任。
关键词 未成年学生 监护 过错 责任
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