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哲学对中国教育哲学发展的影响
1
作者
宋叔焕
《东西南北(教育)》
2020年第12期128-128,共1页
学好哲学,终身受益。中国教育哲学在发展的过程中,深切地受到了哲学的影响和推动。哲学成为了中国教育哲学的强大的理论武器,奠定了中国教育哲学发展的灵魂。哲学和中国教育哲学的发展不可能构成一一对应的关系,但是毫无疑问,哲学可以...
学好哲学,终身受益。中国教育哲学在发展的过程中,深切地受到了哲学的影响和推动。哲学成为了中国教育哲学的强大的理论武器,奠定了中国教育哲学发展的灵魂。哲学和中国教育哲学的发展不可能构成一一对应的关系,但是毫无疑问,哲学可以对中国教育哲学产生巨大的影响意义,因此想要发展好中国教育哲学的人需要认真地阅读中国和外国的哲学著作,从而令自我的理论素养更加深厚,在开展中国教育哲学的过程中也可以更加从容。
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关键词
哲学理论
教育哲学
发展概况
内在含义
影响探讨
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题名
哲学对中国教育哲学发展的影响
1
作者
宋叔焕
机构
吉首大学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第12期128-128,共1页
文摘
学好哲学,终身受益。中国教育哲学在发展的过程中,深切地受到了哲学的影响和推动。哲学成为了中国教育哲学的强大的理论武器,奠定了中国教育哲学发展的灵魂。哲学和中国教育哲学的发展不可能构成一一对应的关系,但是毫无疑问,哲学可以对中国教育哲学产生巨大的影响意义,因此想要发展好中国教育哲学的人需要认真地阅读中国和外国的哲学著作,从而令自我的理论素养更加深厚,在开展中国教育哲学的过程中也可以更加从容。
关键词
哲学理论
教育哲学
发展概况
内在含义
影响探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
哲学对中国教育哲学发展的影响
宋叔焕
《东西南北(教育)》
2020
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