初中英语中的童话故事教学探究

童话故事是文学作品的一种特殊形式。它在现实生活的基础上,通过丰富的想象和夸张来表现事物的本质;它把许多平凡的人或动物的活动,编织成绚丽多彩的图景,对学生进行思想道德教育。在英语教学中,教师要注意保护童话故事的神秘色彩,注意训练学生的朗读能力,注意培养学生的想象力,注意提高学生的写作能力。

当前中学英语复习方法的探索与研究

响应新课程改革的号召,中学英语教学的复习阶段需要摒弃传统机械化的习题训练及死记硬背的方式,进行有效复习,让学生主动参与到复习过程中,教师在其中扮演引导者,带着学生进行'闯关游戏',逐一击破听力关、单词关、语法关以及综合能力关,加强学生的学习积极性与自主性,进行高校复习。