信息化背景下小学数学学科教学策略简析

在数学学习中,学生接受信息的程度及效果,不仅影响着教学效果,而且对学生的思维乃至其以后的发展都起着十分重要的作用。利用以多媒体为核心的现代信息技术教学,能够将刻板而抽象的知识转变为具有趣味性的动态化知识,从而激发学生的求知欲,促进课堂教学的优化和教学质量的提高。