深化体教融合背景下学校体育发展的现实困境、时代契机与应然逻辑

以深化体教融合政策颁布为契机,运用文献资料法系统地梳理了过往体教融合背景下学校体育实践发展的现实困境,同时总结了新时代信息技术、全球化、顶层设计等方面新变化带来的机遇与挑战,旨在为促进学校体育实践发展、提高学生体质提供一定的理论参考。研究表明,目前体教融合背景下学校体育发展存在运动风险法治管理机制缺失、实践发展得不到保障;课程设置零碎化、重复化,“育人逻辑”彰显不足;教师队伍建设有待优化,“育人能力”有待加强;校园竞赛体系不完善、校园体育文化内涵缺失等现实困境。但随着我国经济的快速发展,为解决学校体育实践发展问题,顶层设计为学校体育改革发展提供了政策保障;民众“体育无用论”观念的逐步转变为学校体育改革提供了内驱力;信息技术变革为学校体育改革发展提供了技术基础。学校体育面向未来发展应实现顶层设计与基层探索的良性互动、育人逻辑与甄别逻辑的对立统一和本土实践与国际经验的深度接轨的应然逻辑。

“双一流”建设背景下我国高校高水平运动队发展的 成就、问题与实践路径

本文通过文献资料法回顾近 30 年我国高校高水平运动队建设。研究表明:高校高水平运动队是国家优秀体育人才后备培养“摇篮”;国家政治、经济、外交、军事重要推手;学校体育发展重要“引擎”。但在发展过程中还存在项目布局不均衡;学训问题;竞赛体系不完善;思政教育缺乏;管理保障机制力度不够;教练员内生动力不够等问题。提出了“一流体育学科”引领政府管理层面顶层设计;打造“一流 " 的大学生体育赛事;创新“一流 " 教练员队伍建设;构建运动员学训体系、赛训体系、成长体系;拓展校企合作,走社会化高水平运动队建设。

低氧条件下的冲刺训练对运动员生理生化指标的影响

目的:研究低氧条件下的冲刺训练对运动员身体内葡萄糖、胰岛素、游离脂肪酸以及乳酸应激条件下的影响。方法:所有运动员都分别参加三组不同实验条件的训练,并且每组训练相隔7天。三组不同训练条件分别为:常氧压的冲刺运动(N组);中等缺氧的冲刺运动(M组);高度缺氧的冲刺运动(H组)。每组冲刺运动都在功率自行车上进行,每组运动为4次为时30s的冲刺运动,阻力都为10档,并辅以教练口头激励,每次冲刺运动后恢复6min,并记录每次运动员产生的最高功率以及平均功率。两种不同的低氧条件由低氧面具提供。训练后,分别在运动前抽取血液1次,以及在4次运动完成后5min,30min,60min,120min各取一次,并检测各项指标。结果:1.常氧压组与两组低氧压组相比,血细胞中的葡萄糖含量没有明显的差异,但是,与没有进入运动开始前相比较,冲刺运动后的5min内葡萄糖含量上升显著。2.只有在冲刺运动完成后2h后,体内脂肪酸含量才显著上升,并且与常氧压组和中等低氧压组相比较,高度缺氧组的游离脂肪酸上升更为明显,且与这两组差异显著。3.与运动开始前相比,运动后5min、30min、60min内体内乳酸含量高,且具有显著差异。但在120min后差异消失。4.运动结束后5min时体内胰岛素含量较高,且与开始运动前和运动结束后其他三个时间段相比,具有显著差异。

两型社会建设与长株潭城市社区体育发展的研究

了解长株潭三市城市社区体育的运行情况,分析"两型社会"建设对社区体育的影响,探讨三市实现城市社区体育一体化发展对两型社会的作用,解决长株潭区域一体化发展所面临的制度问题和体育资源的合理布局问题,做到"资源节约和环境友好",实现三市城市社区体育又好又快的发展。

“两型社会”建设与影响长株潭城市社区体育发展因素研究

本文了解长株潭三市城市社区体育的运行情况,分析"两型社会"建设对社区体育的影响,探讨影响三市城市社区体育发展因素,提出了三市当前社区体育发展应注意的几个问题,实现三市城市社区体育又好又快的发展。

研究高职体育欣赏在体育实践课教学中的应用

本文通过对湖南省高职教师的调查,研究分析体育欣赏的作用、内容设计、教学方法等,从而提高教师的业务素质,使高职体育教学技术现代化。

湖南农村中小学开展体育大课间活动创新模式研究

作为农村中小学重要的体育教育形式,大课间活动在中小学之中普及率较高。但是在传统教育教学观念的影响和运动所需场地的制约下,很多农村中小学体育大课间活动的形式比较单一,内容也比较简单,直接导致效果不理想。笔者在本文中对湖南农村中小学开展大课间活动的必要性进行深入的探讨,并研究了当前湖南农村中小学开展体育大课间活动的现状及原因,最后就创新湖南省农村中小学开展体育大课间活动模式的措施进行深入的分析,以期不断提升湖南省农村中小学开展体育大课间活动的质量和效果。

6S管理在高职体育实践课教学中的运用

近年来,伴随着高等职业教育的发展,高等职业教育的学子也纷纷进入到企业顶岗实习,企业与院校的深度融合已经成为一种必然。很多先进的工业企业管理工具和管理文化已经进入到了高等职业教育的课堂。将现场管理中的"6S"模式引入高职体育实践课教学中,培养高职学生的基本管理意识和习惯,以及团结合作的意识,形成良好的安全意识,对提高学生的职业体育素养非常重要,为学生以后的职业生涯打下坚实的基础。

“互联网+教育”背景下高校体育专业排球教学模式创新路径研究

为探索"互联网+教育"教学模式与传统教学模式在体育专业排球专项教学效果上的差异,设计了分别采用"互联网+教育"教学模式和传统教学模式的教学实验。实验结束后,实验组和对照组学生的排球基本理论知识考试成绩出现了显著差异,实验组学生的排球理论知识考试成绩相对要高;两组学生的排球运动技术考核成绩也出现了显著差异,实验组学生的排球运动技术考核成绩相对更高;在学生学习态度方面,"互联网+教育"教学模式比传统教学模式对体育专业学生学习态度的影响更为积极。整体而言,在高校体育专业排球教学上,"互联网+教育"教学模式的教学效果要优于传统体育教学模式的教学效果。

试论体育游戏在排球教学中的作用与运用

从我国排球教学改革的方向探讨体育游戏在排球教学中的作用以及其运用，分析研究体育游戏与排球教学的内在联系，总结了体育游戏将在排球教学中具有影响力的教学手段和教学内容．

“健康中国”背景下株洲市大众健身公共体育空间构建研究

在“健康中国”的战略背景下,大众健身公共体育空间是城市公共空间的重要组成部分,对于满足群众日益增长的健身需求有不可或缺的作用。然而,由此也逐渐暴露出大众健身需求与现有健身公共空间、健身资源之间的矛盾,要充分认识到株洲市大众健身公共体育空间规划不足、数量有限的问题,探讨株洲市大众健身公共体育空间构建策略,从政府、社会、市场等不同维度入手,较好地保障株洲市大众健身公共体育空间的供给。

新常态下湖南农村中小学大课间模式的构建

采用问卷调查法、逻辑分析等方法对长沙、株洲、湘西3个经济存在显著差异的地区农村中小学大课间开展现状及影响因素进行调查,并根据实际情况构建新常态下的湖南农村中小学大课间模式。研究结果表明:大课间体育活动课参与者年级、性别、地域的差异明显;内容枯燥、单一,缺乏地域特色;大课间活动的科学性即频次、时长、组织形式等地区差异明显。校领导的办学理念、师资队伍的建设、活动内容、硬件设施以及家长等是主要影响因素。大课间构建时,活动内容应根据地区文化经济发展情况,结合本地地理环境和民族文化,因地制宜、因人而异的设计和开发大课间体育活动的练习内容。力争做到激发学生积极参与,内容设置合理,保护非物质文化遗产传承,有效促进阳光体育活动全面发展,进而促进学生体质提升。

试论体育教育专业体育文化人的培养

本文通过文献资料、调查访问等方法对体育教育专业的现状以及传统体育教学的不足进行研究,并针对存在的问题,提出了体育文化人的培养途径,供同行参考。

浅谈排球比赛中如何调节队员场上气氛

分析研究在排球运动领域里队员场上气氛在比赛中的重要作用,并对在比赛中运动员如何运用比赛场上气氛调节队员们的心理素质,始终保持良好积极的比赛情绪,促进技,战术的全面,稳定发挥,而提出一些看法。

株洲市城镇居民的体育消费研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法通过对株洲市城镇居民的体育消费进行研究,结果表明:08年奥运会在我国成功闭幕后,株洲市城镇居民的体育消费意识已逐步提高,参加体育活动的主要价值取向为娱乐健身,主要形式为观看体育比赛,但体育消费结构主要特点是实物性消费。

“两型社会”建设与长株潭城市社区体育资源和社区体育活动一体化研究

通过了解长株潭三市城市社区体育的运行情况,分析"两型社会"建设对实现三市城市社区体育资源和社区体育活动一体化发展的作用,解决长株潭区域一体化发展所面临的制度问题、体育资源的合理布局问题,做到"资源节约和环境友好",实现三市城市社区体育又好又快的发展。

两型社会建设与长株潭城市社区体育资源和社区体育活动一体化研究

了解长株潭三市城市社区体育的运行情况,分析"两型社会"建设对实现三市城市社区体育资源和社区体育活动一体化发展的作用,解决长株潭区域一体化发展所面临的制度问题,解决体育资源的合理布局问题,做到"资源节约和环境友好",实现三市城市社区体育又好又快的发展。

基于FG-SERVPERF模型的湖南体育草根组织发展策略与行动逻辑研究

文章基于FG-SERVPERF模型,运用调研与访谈法、问卷调查法等,分析湖南省体育草根组织的发展情况,并从宏观、中观、微观三个层面提出了体育草根组织的发展策略,以供参考。

5G时刻:体育赛事直播的传播内容赋能与传播产业赋能

5G通信技术的全面商用,激活了人工智能与体育赛事直播叠生的内容活力和产业活力,激发了体育赛事直播由单一转播向多元直播渠道的嬗变。本文分析了5G时代体育赛事直播的传播内容赋能与传播产业赋能,展望"5G时刻"体育赛事直播新传播格局和新产业格局,对最大限度开发全球化体育赛事版权资源,具有理论前瞻性和实践时代性的双重战略意义。

体育草根组织规范化发展研究

体育草根组织具有广泛的群众基础,它的发展可以满足基层群众的健身及情感需求,促进全民健康发展。体育草根组织在规范化发展过程中存在人员组织管理能力不足及资源汲取能力较弱等问题,阻碍了体育草根组织的进一步发展。加强对体育草根组织规范化发展研究具有重要的现实意义。文章系统分析了体育草根组织规范化发展的价值及面临的问题,并结合实际提出了规范化发展策略。