融媒体背景下网络音乐特征及传播趋势

网络音乐是传统音乐以互联网或短视频为载体,依托计算机网络技术进行传播的数字化音乐形式,融媒体的蓬勃发展促进了网络音乐的传播。针对融媒体背景下网络音乐的特征,采用归纳分析法,分析融媒体对网络音乐传播的促进作用。研究表明:融媒体背景下网络音乐传播呈现大众化、多元化、个性化的趋势。融媒体拓展了网络音乐的传播途径、提高了网络音乐的传播效率、增加了网络音乐的传播效益、优化了网络音乐的交互模式。研究结论为进一步提高网络音乐传播效果提供参考。

五年制学前教育专业课程改革初探——以朝阳师范高等专科学校为例

五年制学前教育是我国培养幼儿师资的主要方式之一。随着社会不断进步与发展,人们对学前教育的关注度也逐渐提高。为了适应现阶段社会的需求,五年制学前教育专业课程改革势在必行。在此背景下,文章尝试分析五年制学前教育专业课程设置中存在的问题,并在此基础上,从管理制度、课程设置、教学内容以及教学资源改进四个方面提出相应的改革对策。