浅谈新课程下人教版高中历史教材的缺失

目前新课程实行“一标多本”，主要有人教版、人民版、岳麓版、大象版四个版本，我们江苏从2005开始采用的人教版教材，分为必修一、必修二、必修三和若干个选修专题模块。其中的必修教材是按照中外史合编、专题史体例来编写的，这种教材编写体例对教师的素质要求就更加高了。但对学生的要求也更高了。

新课程下历史教学应关注新史观

高中历史课程改革以来，我们欣喜地看到了课程改革给中学历史教学带来的巨大变化，新的教育理念正在逐步地落实到课堂教学之中。欣喜之余，我们也惊愕地发现：中学教材对一些历史问题所表达的观点与史学界的研究动态有很大的差距。很多中学历史教师忽视了新的史学观念的吸纳，史学观念陈旧，对学术界的动态反应漠然，

基于BA-VMD-LSSVM的超短期电力负荷预测

超短期电力负荷具有随机性强、波动性大等特点,使得对其进行高精度的预测比较困难。文中提出基于全局参数优化的超短期负荷预测模型。在训练阶段,建立平均绝对百分比误差(MAPE)作为蝙蝠算法(BA)的目标函数,以优化变分模态分解(VMD)、最小二乘支持向量机(LSSVM)及输入数据点数。在测试阶段,应用设置最优参数的VMD分解负荷数据,并使用LSSVM处理各分量,以完成对电力负荷的高精度预测。数据分析结果表明,使用BA对VMD、LSSVM和输入数据点数进行全局优化能够有效地提高超短期电力负荷的预测精度。