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护士职业压力与职业倦怠的调查研究
被引量:
7
1
作者
梁正英
鲍立铣
+4 位作者
刘伦
宋咏红
莫玉琼
刘惠萍
李娟
《上海精神医学》
2006年第5期288-290,共3页
目的1、调查护士在工作中面临的职业压力与工作倦怠程度;2、研究职业压力对工作倦怠的影响。方法采用问卷调查法,对贵州省贵阳市多所医院173名护士的职业压力与工作倦怠状况进行调查分析。结果1、被试的职业压力处于中度水平;2、被试...
目的1、调查护士在工作中面临的职业压力与工作倦怠程度;2、研究职业压力对工作倦怠的影响。方法采用问卷调查法,对贵州省贵阳市多所医院173名护士的职业压力与工作倦怠状况进行调查分析。结果1、被试的职业压力处于中度水平;2、被试的情感枯竭程度中等,冷漠程度较轻,职业效能感较高。3、被试的职业压力与情感枯竭、冷漠显著正相关。结论职业压力是情感枯竭的一个有效的预测因子,情感枯竭达到一定程度会导致冷漠,冷漠最终将使得职业效能感减退。
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关键词
职业压力
工作倦怠
护士
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职称材料
精神科护士的职业压力调查
被引量:
11
2
作者
梁正英
鲍立铣
+3 位作者
宋咏红
李娟
莫玉琼
刘慧萍
《上海精神医学》
2006年第2期98-100,共3页
目的调查精神科护士在工作中面临的职业压力。方法采用问卷调查法,对贵州省贵阳市两所医院精神科61名护士与贵州省贵阳市多所医院173名护士的职业压力进行调查分析。结果精神科护士职业压力处于较高水平,其他科护士压力处于中等水平。...
目的调查精神科护士在工作中面临的职业压力。方法采用问卷调查法,对贵州省贵阳市两所医院精神科61名护士与贵州省贵阳市多所医院173名护士的职业压力进行调查分析。结果精神科护士职业压力处于较高水平,其他科护士压力处于中等水平。结论建议从管理角度减轻精神科护士工作压力,并对精神科护士进行减轻工作压力的训练。
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关键词
职业压力
精神科护士
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职称材料
重视课外阅读加强读写结合
3
作者
宋咏红
《小学语文教学》
1995年第3期37-37,共1页
重视课外阅读加强读写结合深圳南山区教师培训中心宋咏红一、定期为学生举办阅读讲座。清代学者张之洞曾经指出“读书不知要领,劳而无功”,因此,教师应教给学生读书的方法,在讲座中,可以系统地向学生介绍阅读方法,学生依循了一定...
重视课外阅读加强读写结合深圳南山区教师培训中心宋咏红一、定期为学生举办阅读讲座。清代学者张之洞曾经指出“读书不知要领,劳而无功”,因此,教师应教给学生读书的方法,在讲座中,可以系统地向学生介绍阅读方法,学生依循了一定的方法去阅读,才会收到事半功倍的效...
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关键词
课外阅读
教师培训
深圳南山区
读写结合
中华民族传统文化
学生读书
仿写
阅读理解
优秀的文学作品
思维特征
原文传递
题名
护士职业压力与职业倦怠的调查研究
被引量:
7
1
作者
梁正英
鲍立铣
刘伦
宋咏红
莫玉琼
刘惠萍
李娟
机构
贵州省第二人民医院
上海市华东师范大学心理系
贵州省贵阳医学院附属医院
出处
《上海精神医学》
2006年第5期288-290,共3页
基金
本研究为贵州省2004自然科学基金项目
文摘
目的1、调查护士在工作中面临的职业压力与工作倦怠程度;2、研究职业压力对工作倦怠的影响。方法采用问卷调查法,对贵州省贵阳市多所医院173名护士的职业压力与工作倦怠状况进行调查分析。结果1、被试的职业压力处于中度水平;2、被试的情感枯竭程度中等,冷漠程度较轻,职业效能感较高。3、被试的职业压力与情感枯竭、冷漠显著正相关。结论职业压力是情感枯竭的一个有效的预测因子,情感枯竭达到一定程度会导致冷漠,冷漠最终将使得职业效能感减退。
关键词
职业压力
工作倦怠
护士
Keywords
Job stress
Burnout
Nurses
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
精神科护士的职业压力调查
被引量:
11
2
作者
梁正英
鲍立铣
宋咏红
李娟
莫玉琼
刘慧萍
机构
贵州省第二人民医院
华东师范大学心理系
贵阳医学院附属医院
出处
《上海精神医学》
2006年第2期98-100,共3页
基金
贵州省卫生厅2004年科学基金科研项目
文摘
目的调查精神科护士在工作中面临的职业压力。方法采用问卷调查法,对贵州省贵阳市两所医院精神科61名护士与贵州省贵阳市多所医院173名护士的职业压力进行调查分析。结果精神科护士职业压力处于较高水平,其他科护士压力处于中等水平。结论建议从管理角度减轻精神科护士工作压力,并对精神科护士进行减轻工作压力的训练。
关键词
职业压力
精神科护士
Keywords
Job stress Psychiatric nurses
分类号
R13 [医药卫生—劳动卫生]
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职称材料
题名
重视课外阅读加强读写结合
3
作者
宋咏红
机构
深圳南山区教师培训中心
出处
《小学语文教学》
1995年第3期37-37,共1页
文摘
重视课外阅读加强读写结合深圳南山区教师培训中心宋咏红一、定期为学生举办阅读讲座。清代学者张之洞曾经指出“读书不知要领,劳而无功”,因此,教师应教给学生读书的方法,在讲座中,可以系统地向学生介绍阅读方法,学生依循了一定的方法去阅读,才会收到事半功倍的效...
关键词
课外阅读
教师培训
深圳南山区
读写结合
中华民族传统文化
学生读书
仿写
阅读理解
优秀的文学作品
思维特征
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
护士职业压力与职业倦怠的调查研究
梁正英
鲍立铣
刘伦
宋咏红
莫玉琼
刘惠萍
李娟
《上海精神医学》
2006
7
下载PDF
职称材料
2
精神科护士的职业压力调查
梁正英
鲍立铣
宋咏红
李娟
莫玉琼
刘慧萍
《上海精神医学》
2006
11
下载PDF
职称材料
3
重视课外阅读加强读写结合
宋咏红
《小学语文教学》
1995
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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