纸质档案在审核评估视角下对高校档案管理体系优化的影响研究

随着教育教学改革的不断深入,高校档案管理尤其是纸质档案管理面临着前所未有的挑战与机遇。文章旨在探讨纸质档案在高校教育教学改革中的作用,特别是在定期教学审核评估的背景下,如何优化档案管理体系,以提升教学质量和效率。文章分析了纸质档案在教学质量保障、教学评估与改进、个性化教育支持、教学资源共享与传承以及教学改革评价指标体系建立等方面的重要性。同时,考察了其他高校在纸质档案管理方面的现状,包括管理政策、规范、信息系统以及与教师发展的关系。发现有效的纸质档案管理对于提升教学档案的利用效率、支持教学改革决策、保障档案安全与保密性具有重要意义。

高校档案馆内部组织结构类型研究——以安徽省三所“985”、“211”工程院校档案馆为例

本文通过对我国高校档案馆设立进展缓慢做区域性分析并结合高校档案馆内部结构研究的重要性,以安徽省三所"985"、"211"工程院校档案馆为例,概括出事业部制、职能制和矩阵制三种高校档案馆内部组织结构类型,希望在此基础上能为未来计划新建档案馆的高校提供参考。

智慧校园环境下的智慧档案馆建设

智慧档案馆的建设是智慧校园建设的重要组成部分,通过对智慧校园、智慧档案馆概念的阐述,分析了智慧档案馆与智慧校园的关系,剖析了当前智慧档案馆建设存在的问题并对智慧档案馆建设的整体架构。

浅谈高校档案信息资源建设目前存在的问题及对策

高校档案主要包括十大类：党群、行政、科学研究、教学、财会、出版、基建、外事、仪器设备、产品生产与科技开发。高校档案信息资源建设实际上指的是这十类档案的馆藏情况。馆藏建设是档案馆建设的基础，馆藏建设的目标之一就是丰富馆藏。馆藏的丰富和优化是馆藏建设的重要内容。丰富馆藏主要是指档案馆的库藏量应当同该馆档案用户的档案信息需要量一致，