融媒体环境下教育类期刊的品牌建设探析--以《小学语文教学》杂志为例

在融媒体环境下,我国教育类期刊面临着很大的发展机遇和挑战,应当积极谋求创新发展,重视期刊的品牌建设。文章以《小学语文教学》杂志为例,对教育类期刊的品牌建设提出了以下几点思考:教育类期刊的品牌建设应发挥融媒体优势,实现“内容+”的经营转型,并重视出版质量的提升和出版服务的优化,还应重视维护期刊微信公众号的品牌形象。

教育类短视频需求定位、内容策划及推广策略探析——以《小学语文教学》杂志视频号为例

教学方式和教学环境的转变必然使教育出版业发生相应的转变。随着信息技术的日新月异,教育类杂志也应顺应时代潮流,从备受关注的短视频出发,抓住自身的特点和优势,为教育工作者和广大学生提供更好的服务,塑造杂志的品牌效应。文章以《小学语文教学》杂志的视频号为例,对短视频的需求定位、内容策划及推广策略进行探讨。

融媒体时代编辑的坚守与转变

融媒体时代的到来,给编辑工作带来更多机遇和挑战。为了抢占有限市场份额,传统媒体需要多措并举,才能适应融媒体时代的要求。本文针对融媒体时代对编辑工作的冲击、融媒体时代编辑专业化的坚守、触媒体时代编辑工作的转变等方面展开研究,对融媒体时代特点和编辑工作性质做深入解析,希望能够为编辑工作和研究带来更多启迪和帮助。