略论小学语文拓展阅读教学

学生在某段语文材料的基础下,进行了延伸性的阅读,提高了学生对这段材料的理解,也增加了学生的语文知识,这就是拓展阅读。与小学语文拓展阅读教学相比,中高生的语文拓展阅读的能力要好得多,中高生可以自主延伸语文知识,并且在日常生活中加以实践,提高自身水平。

小学语文互动教学方法之我见

互动教学在课堂教学中占有非常重要的地位,课堂教学就是在师生双方间的相互对话、相互沟通、相互理解的过程中生成的,在新课改理念实践深入的背景下,越来越多的教师认识到了课堂互动的重要性,并试图通过加强课堂上的互动来优化课堂教学,提升课堂教学的有效性。本文分析了教师如何通过加强课堂上的互动来优化小学语文课堂教学。