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自制“脑与神经演示器”
1
作者
李明忠
宋士统
刘敏
《实验教学与仪器》
2017年第9期55-56,共2页
教材中"脑与神经"一节主要是让学生了解人体的信息传递与发达的大脑和神经有着密切的关系。由于这部分知识比较抽象,学生不易理解,不易感知。通过"脑与神经演示器"的演示,可以直观形象地演示"脑、神经的关系",让学生了解到人体内...
教材中"脑与神经"一节主要是让学生了解人体的信息传递与发达的大脑和神经有着密切的关系。由于这部分知识比较抽象,学生不易理解,不易感知。通过"脑与神经演示器"的演示,可以直观形象地演示"脑、神经的关系",让学生了解到人体内部各种信息的上传下达,都离不开脑与各种神经中枢的密切配合,便于学生理解和接受,并轻松地学以致用。
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关键词
自制教具
脑与神经演示
形象直观
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职称材料
创建书法教育特色 引领学校优质发展——阳谷县南街小学书法教育纪实
2
作者
宋士统
《青少年书法(少年版)》
2024年第11期31-32,共2页
阳谷县拥有丰富的传统文化底蕴,是一座历史文化名城。阳谷县南街小学位于著名的狮子楼南160米处,学校以“为党育人、为国育才”为宗旨,秉承“保护天性,尊重人性,培养社会性”的办学理念,确立“传承十创新”的学校发展思路,扎实开展书法...
阳谷县拥有丰富的传统文化底蕴,是一座历史文化名城。阳谷县南街小学位于著名的狮子楼南160米处,学校以“为党育人、为国育才”为宗旨,秉承“保护天性,尊重人性,培养社会性”的办学理念,确立“传承十创新”的学校发展思路,扎实开展书法教学活动,传承中华民族优秀传统文化,创建书法教育特色,引领学校优质发展。
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关键词
中华民族优秀传统文化
学校优质发展
办学理念
书法教育
狮子楼
书法教学
历史文化名城
传统文化底蕴
原文传递
题名
自制“脑与神经演示器”
1
作者
李明忠
宋士统
刘敏
机构
阳谷县石佛镇中心小学
阳谷县第二实验小学
出处
《实验教学与仪器》
2017年第9期55-56,共2页
文摘
教材中"脑与神经"一节主要是让学生了解人体的信息传递与发达的大脑和神经有着密切的关系。由于这部分知识比较抽象,学生不易理解,不易感知。通过"脑与神经演示器"的演示,可以直观形象地演示"脑、神经的关系",让学生了解到人体内部各种信息的上传下达,都离不开脑与各种神经中枢的密切配合,便于学生理解和接受,并轻松地学以致用。
关键词
自制教具
脑与神经演示
形象直观
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创建书法教育特色 引领学校优质发展——阳谷县南街小学书法教育纪实
2
作者
宋士统
机构
不详
出处
《青少年书法(少年版)》
2024年第11期31-32,共2页
文摘
阳谷县拥有丰富的传统文化底蕴,是一座历史文化名城。阳谷县南街小学位于著名的狮子楼南160米处,学校以“为党育人、为国育才”为宗旨,秉承“保护天性,尊重人性,培养社会性”的办学理念,确立“传承十创新”的学校发展思路,扎实开展书法教学活动,传承中华民族优秀传统文化,创建书法教育特色,引领学校优质发展。
关键词
中华民族优秀传统文化
学校优质发展
办学理念
书法教育
狮子楼
书法教学
历史文化名城
传统文化底蕴
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
自制“脑与神经演示器”
李明忠
宋士统
刘敏
《实验教学与仪器》
2017
0
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职称材料
2
创建书法教育特色 引领学校优质发展——阳谷县南街小学书法教育纪实
宋士统
《青少年书法(少年版)》
2024
0
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