巧用多媒体,让作文教学起“死”回“生”

多媒体作为教学活动的一种辅助手段,以其信息量大、资源丰富的特征,给作文教学注入了新的生命。利用多媒体进行作文教学,拉近了学生与文本的距离,创设了生动鲜活的情境,激发了学生写作的兴趣,使学生主动参与探索知识,品尝学习的乐趣,达到了事半功倍的效果。