试论农村高中语文教学的困惑与对策

语文课作为农村高中教学中主要的学科之一，在教学成果中发挥着重要的作用，它是农村学生学习的难点，也是教师教学的重点。当前素质教育的实施，促使了教育事业向着先进性的步伐迈进，与农村高中落后的教学模式形成了鲜明的对比，在农村高中教学现状中不难发现，学生的语文功底很差，对于语法知识的了解程度更是相当匮乏，在教学中也逐步出现了许多困惑需要去解决。本文从农村高中教学出现的问题开始论述，继而对面临的困惑提出解决的对策。

如何提高高中语文课堂教学的有效性

随着新课标改革的深入,对高中语文教学也提出了更高的要求,课堂教学的有效性直接影响着教学质量的提高。如何提高教学有效性成为了高中教师教学的重点研究项目,将教学理论应用到教学实践当中,在一定程度上提高了教学的质量。教师应该通过课堂教学与实践相结合,找出提高课堂教学有效性的方法。本文首先探讨了影响课堂教学有效性的因素,继而总结了提高高中语文课堂教学的有效性对策。