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发挥教师群体效应,打造班级组合力
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作者 宋姝彧 《科教文汇》 2017年第3期115-116,共2页
班级组由一个班全体学生和全体任课教师组成,班主任为班级组长,班主任不仅是学生的管理者,也是所有任课老师的管理者,如何发挥教师的群体效应,形成合力,实现教育教学效果最佳化,是班主任工作的重点。
关键词 班级组 合力 群体效应
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