浅谈小学语文中的阅读教学的重要性

阅读，一般指看或者读别人写的文章。要了解一封书信的内容，或是查看报纸刊登的消启、，都要通过阅读来完成。人类自从有了文字记载的历史，就有了阅读活动。对于现代社会的人来说，阅读如同衣、食是日常生活的需要。通过阅读可以吸取人类几千年积累起来的文化知识，不断提高科学文化水平；可以凭借书本知识认识客观世界，不断扩展认识领域；可以吸收和传递信息，与他人交流，与社会沟通。

阅读教学中的朗读训练该如何开展

阅读教学,是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系列语文训练。无论从我国语言文字的基本特性和语文教学的根本宗旨方面看,还是从阅读教学论和阅读认知心理方面分析,小学语文阅读教学的核心和灵魂都应该是一个＂读＂字。＂读＂是培养学生综合性语文能力的客观要求和最重要的途径。忽视＂读＂或＂读＂不到位,学生语感的培养和听说读写技能的训练便成了无本之木,无源之水。引导学生多读书,指导学生读好书,是任何时髦的教法都无法取代的。但从教学第一线的实际情况看,