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高校校园体育文化的审视
被引量:
6
1
作者
董羡
宋子歆
《知识经济》
2008年第2期135-135,共1页
校园体育文化是构建和谐社会和建设和谐校园一部分,深刻理解校园体育文化的内涵、功能、价值对拓宽大学生的视野、培养大学生的人文道德素养及现代化建设的高层次复合型人才具有深远意义。
关键词
高校
体育
文化
审视
下载PDF
职称材料
中学乒乓球队员的心理训练研究
2
作者
董羡
宋子歆
《知识经济》
2008年第3期125-125,共1页
中学生乒乓球队员心理训练要围绕运动心理训练及心理调整、动力训练等等进行,通过心理训练,来培养运动员自信心,发展其持久性的意志能力,使其在千变万化的比赛情况下保持稳定的心理状态.发展运动员竞争意识,增强其责任感和自信心。从而...
中学生乒乓球队员心理训练要围绕运动心理训练及心理调整、动力训练等等进行,通过心理训练,来培养运动员自信心,发展其持久性的意志能力,使其在千变万化的比赛情况下保持稳定的心理状态.发展运动员竞争意识,增强其责任感和自信心。从而在比赛中发挥出正常训练水平.比出优秀成绩。
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关键词
心理训练
自信心
注意力
动机
放松
下载PDF
职称材料
题名
高校校园体育文化的审视
被引量:
6
1
作者
董羡
宋子歆
机构
华中师范大学体育学院
郑州大学体育学院
出处
《知识经济》
2008年第2期135-135,共1页
文摘
校园体育文化是构建和谐社会和建设和谐校园一部分,深刻理解校园体育文化的内涵、功能、价值对拓宽大学生的视野、培养大学生的人文道德素养及现代化建设的高层次复合型人才具有深远意义。
关键词
高校
体育
文化
审视
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
中学乒乓球队员的心理训练研究
2
作者
董羡
宋子歆
机构
华中师范大学体育学院
郑州大学体育学院
出处
《知识经济》
2008年第3期125-125,共1页
文摘
中学生乒乓球队员心理训练要围绕运动心理训练及心理调整、动力训练等等进行,通过心理训练,来培养运动员自信心,发展其持久性的意志能力,使其在千变万化的比赛情况下保持稳定的心理状态.发展运动员竞争意识,增强其责任感和自信心。从而在比赛中发挥出正常训练水平.比出优秀成绩。
关键词
心理训练
自信心
注意力
动机
放松
分类号
G846 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校校园体育文化的审视
董羡
宋子歆
《知识经济》
2008
6
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职称材料
2
中学乒乓球队员的心理训练研究
董羡
宋子歆
《知识经济》
2008
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