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基于知信行理论的全科医师素质评价量表的构建 被引量:3
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作者 刘亚南 卢俊红 +3 位作者 宋子滢 林文慧 蔡玉端 江巧瑜 《中国初级卫生保健》 2020年第9期27-29,共3页
目的在分级诊疗体系下,基于知信行理论构建全科医师素质评价量表,以期为全科医师人才队伍建设和社区人力资源管理提供依据。方法分层整群抽样选取全科医师,应用文献法、德尔菲法构建评价框架一级和二级指标,基于知信行理论制定具体条目... 目的在分级诊疗体系下,基于知信行理论构建全科医师素质评价量表,以期为全科医师人才队伍建设和社区人力资源管理提供依据。方法分层整群抽样选取全科医师,应用文献法、德尔菲法构建评价框架一级和二级指标,基于知信行理论制定具体条目,通过探索性因子分析筛选并检验量表信效度。结果最后确定43个条目,包含岗位素质(分级诊疗和预防)、人文素质(医学观和诊疗过程)、管理素质(团队管理和成本管理)和自我提升素质四个纬度(共含7个亚纬度)。共调查290人次,Cronbach’s α系数为0.848,分半信度系数为0.723,KMO=0.942,Bartlett球型检验P=0.000,每个条目的因子负荷值均大于0.4。结论该量表有较好的信度和效度。 展开更多
关键词 知信行 全科医师 素质评价
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