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由一道例题浅说列方程(组)解应用题中的“主”与“仆”
被引量：
1
1
作者
宋安山
《数学教学通讯（中学生版初一卷）》
2004年第01X期41-42,共2页
关键词
方程
方程组
应用题
等量关系
人教版
代数
第一册
初中
数学
应用题
解法
下载PDF
职称材料
对一个课本习题的探究与开发——浅谈创新能力的培养
2
作者
宋安山
张宗海
宋
明霞
《数学教学通讯（教师阅读）》
2006年第11期26-29,共4页
关键词
创新能力
课本习题
新课程标准
七年级
人教版
CEF
下载PDF
职称材料
题名
由一道例题浅说列方程(组)解应用题中的“主”与“仆”
被引量：
1
1
作者
宋安山
机构
四川省南部中学
出处
《数学教学通讯（中学生版初一卷）》
2004年第01X期41-42,共2页
关键词
方程
方程组
应用题
等量关系
人教版
代数
第一册
初中
数学
应用题
解法
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对一个课本习题的探究与开发——浅谈创新能力的培养
2
作者
宋安山
张宗海
宋
明霞
机构
四川南部县南部中学
四川南部县中心小学
出处
《数学教学通讯（教师阅读）》
2006年第11期26-29,共4页
关键词
创新能力
课本习题
新课程标准
七年级
人教版
CEF
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
由一道例题浅说列方程(组)解应用题中的“主”与“仆”
宋安山
《数学教学通讯（中学生版初一卷）》
2004
1
下载PDF
职称材料
2
对一个课本习题的探究与开发——浅谈创新能力的培养
宋安山
张宗海
宋
明霞
《数学教学通讯（教师阅读）》
2006
0
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职称材料
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