近代中越边境口岸地带经济发展分析——以广西龙州口岸为视域

清光绪年间,地处广西中越边境地区的龙州被辟为对外通商口岸。西方列强的入侵给龙州的近代化发展带来了深重的灾难,但随着西方先进文明的不断传入,也在客观上促进了龙州口岸的经济发展,城乡人口的增长,交通运输的兴起,商业贸易的繁荣等都显示出龙州口岸的经济发展发生了新变化。

中学生心理问题产生的原因和疏导方法探析

当前中学生不同程度地存在心理问题,其影响因素主要有家庭因素、学习压力、自身因素、社会因素等,这些因素势必影响当前素质教育的深入开展。因此我们务必对学生加强心理疏导教育,充分发挥学生的潜能,增强中学生的抗挫折能力和自信心,培养出有健康人格、有创新精神、有实践能力的一代新人。

习近平总书记中国梦思想论析

2012年11月29日，中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中央总书记习近平深情地阐述了中国梦。他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习总书记在十二届全国人大一次会议闭幕式上强调：“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。

南宁沛鸿民族中学魅力课堂文化建设论析

课堂文化建设是学校文化建设的重要组成部分，其中，民主是魅力课堂文化建设的前提，合作是魅力课堂文化建设的形式，生动是魅力课堂文化建设的特征，高效是魅力课堂文化建设的目的。

南宁市普通高中教育资助体系研究——以南宁沛鸿民族中学为例

高中阶段教育是连接义务阶段教育与高等阶段教育的重要阶段,高中贫困生是值得关注的弱势群体。对南宁沛鸿民族中学资助工作进行梳理总结,从中可以较全面地了解目前南宁市乃至广西普通高中教育资助的体系、资助工作取得的成效以及存在的问题,为各级各部门、社会团体、爱心人士和高中学校在进一步完善普通高中教育资助工作时提供参考与借鉴。