高校游泳教学中大学生恐惧心理的成因及应对措施研究

本文运用文献资料法等研究方法,研究了高校游泳教学中大学生恐惧心理的成因,提出了克服大学生游泳恐惧心理的策略,以期提高高校游泳教学效果。

高校太极拳网络教学中学生兴趣培养研究

太极拳网络教学有别于校园内课堂教学。在太极拳网络教学中,要在教学形式和内容上紧密结合网络特点,扬长避短,发挥网络优势,采取灵活多样的形式,吸引学生自觉学习,让广大学生熟练掌握太极拳每个动作招式的同时,了解太极拳形成的历史及发展现状。在太极拳网络教学中还要加强监督考核,确保太极拳网络教学任务的顺利完成。

核心稳定力量训练在学校游泳教学中的应用研究

核心稳定力量训练是基于神经肌肉系统训练理论所提出的,是一种有助于竞技体育的训练模式。随着业余体校日益重视培养竞技运动后备人才,游泳课的教学被提出了新的要求。核心稳定力量训练是中国高水平体育运动教学的重要内容,教育者需要能够真正领悟核心力量训练的实质和要点,以便能够更好地提升游泳课的教学效果。通过一线教学实践总结可知,核心稳定力量训练的应用能够较为快速地提升学生的身体综合素质,提升学生在游泳活动中的自信心,从而间接愉悦学生身心,取得良好的教育收效。目前,核心稳定力量训练正日益受到游泳教学界的重视,教师也积极推进这一对人体核心肌群力量有益的训练进程。该文基于对核心稳定力量内涵的深入分析,从核心稳定力量训练角度入手,积极支持有关教学工作,分析核心稳定力量训练的常规方法,从而更好地促进业余体校游泳教学中对应训练的应用,本文将对此进行阐述和研究。