发挥学生社团的朋辈功能 促进校园安全文化育人——同济大学学生社团工作案例

学生社团在大学生中具有举足轻重的作用,如何充分发挥社团的影响力和在学生中的自我教育功能,是文章探讨和实践的重点,尤其在推动校园安全文化,提高大学生安全感、安全状态中的作用。文章尝试利用朋辈理念,将社团工作嵌入到校园安全文化中,实现校园安全文化育人的目标,从而推动大学生社团建设的可持续发展。

高校图书馆绩效考核与激励机制研究——以同济大学图书馆为例

绩效考核与激励机制是高校图书馆人力资源管理的重要途径。以同济大学图书馆为例,研究了高校图书馆绩效考核制度中的考核目标、考核依据、考核办法、考核结果等方面,同时采取物质奖励、精神及其他奖励并存的激励机制,对现行模式提出了修正建议。

埋地输气管道腐蚀风险评价技术研究

借鉴W.K.Muhlbauer提出的长输管道风险评价方法,结合管道腐蚀破坏机理和风险分析原理,综合运用故障树分析法和层次分析法,提出可用于埋地输气管道腐蚀风险评价的有效方法.建立了以埋地输气管道腐蚀失效为顶事件的失效故障树,通过对故障树的定性分析,确立了埋地输气管道腐蚀失效的主要原因.在故障树定性分析的基础上,建立了埋地输气管道腐蚀风险评价体系的层次模型,并确定了腐蚀风险要素的权重.

图书馆向社会智能机构的演变及其所形成特征

图书馆正日渐成为以读者学习、吸收和利用知识为中心的社会智能机构。论文阐述了图书馆成为社会智能机构的演变历史及其本质特征。

MSCT冠状动脉造影术对显示冠脉病变价值应用初探

目的评价MSCT冠脉造影技术对判断冠状动脉病变的价值。方法对临床疑冠心病40例和2例联合瓣膜病变以及2例冠脉搭桥术后复查患者行冠状动脉MSCT检查,行增强扫描并进行3D图像后处理,包括曲面重组(CPR)及仿真内镜(VE)、最大密度投影(MIP)等方法,观察其对冠状动脉病变的显示。结果对于血管直径≥2mm无伪影能清晰显示,满足管腔评价情况502支血管进行分析。不能满足管腔评价的血管支数为30支。心率<60次/min的管腔评价情况明显好于心率>60次/min。冠状动脉斑块情况:共57支血管发现钙化斑块。6支血管出现纤维斑块。4支血管发现软斑块。狭窄情况分析,63支钙化和纤维斑块中,轻度狭窄14支,中度狭窄20支,重度狭窄1支。4支软斑块均为重度狭窄。2例冠状动脉搭桥术后复查桥血管通畅。发现一例右侧冠状动脉发自左侧冠状动脉窦的变异。结论MSCT曲面重建结合其他方法,对诊断冠状动脉病变有重要的价值。

中美校园安全管理比较分析

校园安全已不再是一个警务的概念，而是校园多部门、多学科、多专业协作管理的理念。美国高校安全管理以完善的法律制度基础为依托，围绕学生的成长关怀和服务开展学生事务管理，在处理校园危机事件时，有完善的校园安全措施和保障，通过中关高校安全管理比较研究发现，美国校园安全管理的系统性、有序性和事故防范的主动性，和学生事务在以学生发展为理念的背景下，通过专业的学生事务工作，提高校园安全保障和学生安全状态，这对处于发展时期的中国高校的校园安全管理有许多方面可资借鉴。

宿舍新文化构建下的学生校园适应与人际安全

该文认为,宿舍作为学生校园生活的重要领域,关乎学生校园适应、成长经历、情感发展甚至人际安全等。大学生宿舍新文化构建采取对话的方式,充分利用高校现有的教育、管理资源对学生生活习惯和安全行为进行引导,注重体现当代大学生的人际品质和价值感,不仅创造大学生个人良好的校园生活适应,也带来丰富、多元、安全、共同成长的经历,逐步形成了自成体系的宿舍新文化构建内容,这既符合当代大学生新生校园适应和人际安全的需求,也提高了学生校园生活的归属感、自豪感。