习近平文化思想引领乡村文化振兴的贵州实践

习近平文化思想是马克思主义中国化时代化的文化新篇章。乡村文化振兴是乡村振兴的文化基石,是乡村发展内生动力的重要源泉。习近平文化思想与乡村文化振兴在生成逻辑上具有相通性、在价值维度上具有一致性、在发展目标上具有契合性。习近平文化思想回答了乡村文化振兴之问、明确了乡村文化振兴之向,为乡村文化振兴指明了实践路径。新时代新征程,以习近平文化思想为引领,加快推进贵州乡村文化振兴,必须坚持党的领导,夯实政治基础;坚实人民立场,激活主体力量;弘扬主流价值,推进文化建设;挖掘文化资源,赋能发展潜力;推动文化产业,助力乡村振兴。

精神生活共同富裕的理论意涵、生成理路及实践要求

精神生活共同富裕是指在精神方面的全民富裕、全面富裕、共建富裕、共享富裕、渐进富裕。精神生活共同富裕的价值理念发轫于马克思主义关于精神生活的理论、中国共产党的奋斗历史、中华民族的精神追求及新时代共同富裕的现实要求。实现精神生活共同富裕需要加强思想引领、激发全民推进精神生活共同富裕的活力、推动精神文化产品和服务高质量发展、促进精神生活均衡化发展。

感觉统合训练对自闭症儿童刻板行为的干预研究

自闭症,又称孤独症,被国际医学界定义为具有广泛性发育障碍的谱系障碍(spectrum disorder,ASD),以社交交流障碍、重复行为和狭窄的爱好为特征。刻板行为是指固定和重复的行为,这是诊断自自闭症,又称孤独症,被国际医学界定义为具有广泛性发育障碍的谱系障碍(spectrum disorder,ASD),以社交交流障碍、重复行为和狭窄的爱好为特征。刻板行为是指固定和重复的行为,这是诊断自闭症诊断的两大标准之一。感觉统合训练是一种通过特殊设计的环境和活动,帮助个体整合感觉输入的信息,从而改善神经系统功能的治疗方法。自闭症儿童常常出现感觉统合功能障碍,这可能与其刻板行为有关。刻板行为困扰着自闭症儿童的学习和生活,也让儿童的人际互动更加困难。鉴于感觉统合障碍的表现形式与刻板行为存在诸多相似之处,为了探讨感觉统合能力和刻板行为之间的关系,分析使用感觉统合训练法干预刻板行为的可行性,我校《利用感觉统合专用教室干预自闭症儿童刻板行为的实践与研究》课题组开展了相关研究。

行政事业单位财政专项资金绩效评价探析

行政事业单位专项资金是为完成特定工作任务而拨付的资金,要求专款专用,不得挤占、截留和挪用。为了提高专项资金的使用效益,单位应制定合理的绩效评价机制并加以实施。然而,一些行政事业单位由于缺乏科学、全面的绩效评价机制,往往导致专项资金的使用效益无法得到有效衡量和监控。同时,一些行政事业单位在面临绩效考核时往往会出现追求短期利益、弄虚作假等现象,从而降低了专项资金的使用效果。文章分析了行政事业单位专项资金绩效评价问题,提出了一些改善行政事业单位专项资金绩效评价的措施,希望通过这些探讨能够促进行政事业单位专项资金的有效利用,提高其工作任务的完成效率。

阿托伐他汀对急性肾损伤大鼠的肾保护作用及炎症因子表达的影响

目的探讨阿托伐他汀(Ato)对急性肾损伤(AKI)大鼠的肾保护作用及炎症因子表达的影响。方法选取SD大鼠,采用皮下连续3 d注射庆大霉素制备中毒型AKI大鼠模型,20只AKI大鼠于第4天接受10 mg/kg Ato灌胃处理,1次/d,连续7 d(Ato组);20只AKI大鼠(AKI组)及正常SD大鼠(对照组)仅接受同等量蒸馏水灌胃1 w。实验结束后收集各组大鼠的血液、尿液用于检测肾功能[血清肌酐(Scr)、尿素氮(BUN)和胱抑素C(Cys C)]、尿中性粒细胞明胶酶相关脂质运载蛋白(NGAL)及血清炎症因子[白介素(IL)-6、肿瘤坏死因子(TNF)-α和C-反应蛋白(CRP)]水平,同时取肾组织用于检测其血管活性物质[一氧化氮(NO)和内皮素(ET)-1]及氧化应激[超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)]水平。结果与对照组大鼠比较,AKI组的Scr、Cys C、BUN、尿NGAL及肾组织NO、ET-1及MDA水平均升高,肾组织SOD活性降低,以上提示AKI造模成功,AKI大鼠肾损伤严重。Ato组的肾功能指标、尿NGAL及肾组织NO、ET-1和MDA水平均低于AKI组(P<0.05),肾组织SOD活性高于AKI组(P<0.05);但与正常组的差异仍有统计学意义(P<0.05)。结论 Ato能改善庆大霉素制备中毒型AKI大鼠模型的肾功能,可能与减轻炎症反应及氧化应激有关,且Ato在改善AKI症状上有一定的应用前景。

百里醌预处理对大鼠肾缺血再灌注损伤的影响

目的探讨百里醌对大鼠肾缺血再灌注损伤的影响及机制。方法随机将60只雄性SD大鼠分成假手术组(Sham组)、肾缺血再灌注损伤组(IRI组)和百里醌不同浓度预处理组(Thy组)。IRI组和Thy组用无创血管夹夹闭左侧肾蒂复制IRI模型,Sham组操作同上,但不夹闭左侧肾蒂。Thy组在缺血前45 min给予百里醌5、10、20和40 mg/kg腹腔注射。Sham组和IRI组在同一时间给予等体积生理盐水腹腔注射。再灌注24 h后处死小鼠,收集血清和肾脏标本。PAS染色检测肾脏病理改变,ELISA检测尿素氮(BUN)、肌酐(Cr)、丙二醛(MDA)、过氧化氢酶(CAT)、谷胱甘肽过氧化物酶(GPx)、超氧化物歧化酶(SOD)的表达、白细胞介素8(IL-8)、干扰素(IFN-γ)和肿瘤坏死因子(TNF-α)的表达,Western blot检测JAK2、STAT3、P-JAK2、P-STAT3、P53和P21蛋白表达,逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)检测IL-8、IFN-γ和TNF-α的信使RNA水平(m RNA)。结果缺血再灌注损伤增加BUN、Cr、P-JAK2、P-STAT3、P53、P21、MDA、IL-8、IFN-γ和TNF-α的表达以及肾组织病理改变,同时减少CAT、GPX与SOD表达。而百里醌治疗,可减少BUN、Cr、P-JAK2、P-STAT3、P53、P21、MDA、IL-8、IFN-γ和TNF-α表达以及肾组织病理改变,增加CAT、GPX与SOD表达,3组之间JAK2和STAT3表达无差异。结论百里醌预处理可减轻肾缺血再灌注损伤,其作用机制部分是通过抑制JAK2/STAT3/P53信号通路介导的炎症和氧化应激。

习近平生态文明思想的理论意涵、生成源起及实践指向

党的十八大以来,习近平总书记针对生态文明建设作了系列阐述,形成了习近平生态文明思想。从理论意涵来看,主要包含生态历史观、生态经济观、生态民生观、生态系统观、生态自然观。从生成源起来看,马克思主义生态思想,中国优秀传统生态思想,中国共产党生态文明思想,西方生态文明思想为其提供了理论基础。从实践指向来看,习近平生态文明思想强调要践行生态发展理念,立足整体思维治理和改善生态环境,建立和完善生态环境保护制度,通力合作以打造全球生态共同体。

思政课教师要善于在纵横比较中把道理讲清楚

在思政课教学中进行纵横比较有利于促进学生对思想政治理论的认知和理解。在思政课教学中进行"纵横比较",应坚守推进民族复兴、维护国家统一和民族团结、致力于世界和平发展的价值取向;应立足于提升知识涵养、开阔学生的知识视界,确立大格局、拓展学生的国际眼光,把握历史规律、培育学生的历史洞察力;应注重具体性、增强教学的说服力,注重生动性、增强教学的感染力,注重深入性、增强教学的深刻性。

人力资本视域下红色旅游可持续发展探析——以遵义市红色旅游为例

人力资本的开发对红色旅游的可持续发展具有重要意义。遵义市红色旅游人力资本开发存在的主要不足如从业人员开发不力、教育科研滞后、相关管理体制不完善等。有鉴于此,红色旅游应注重完善选人用人机制、调整薪酬体制;提高红色旅游教育科研水平;加强红色旅游景点所在地基层组织建设等,以实现其可持续发展,推进建设社会主义文化强国。

阶层分化影响大学生思想政治教育的路径分析

大学生思想政治教育应立足于我国社会阶层分化、大学生呈现阶层分化等客观社会现实。家庭阶层状况、学校同辈阶层群体交往、社会阶层分化以及大众传媒等影响着大学生思想政治教育。因此,新时期大学生思想政治教育应加强相应的环境建设,如营造合理的社会阶层分化环境;增强不同阶层大学生间的相互理解及共识,形成大学生阶层和谐;加强各阶层家庭思想政治教育环境以及互联网等的建设、管理,营造良好的大众传媒环境。

高校思想政治教育专业回顾及展望

改革开放以来,高校思想政治教育专业随着时代的发展,经历了一个从无到有、从半独立到独立、从低层次到高层次的过程。回顾其三十多年的发展历程,针对目前发展状况,思想政治教育专业要想实现长足、健康发展,应坚定明确的主攻方向和正确的政治方向,坚守课堂教学阵地和社会实践基地,坚持学科科学发展和队伍良性扩展等。

社会利益变迁与意识形态建设思路

历史唯物主义原理表明:利益对意识形态的形成和发展具有基础性的意义,而意识形态能动反映并反作用于利益。改革开放以来我国在利益格局、利益观念、利益需要等方面发生着深刻变化,利益变迁推动社会心理、价值观念的变化,而社会心理、价值观念的发展变化,最终聚集为多样化的意识形态。利益变迁视域下我国意识形态建设的基本思路,一方面应重视建设强大的社会主义的"社会存在",夯实主流意识形态的利益基础;另一方面要注重基于利益的思想理论建设、宣传影响建设以及意识形态领域的批判,以推进意识形态建设。

马克思主义信仰的利益分析

利益决定思想,马克思主义信仰的基础是利益。尊重、维护、实现人民大众利益成为促进马克思主义信仰的根本原则。为此,在实践中应坚持以人为本,坚守马克思主义信仰的主流地位;完善经济体制促进利益公平以增强马克思主义信仰的物质基础;强化党风廉政建设以增进执政党的合法性和凝聚力,使马克思主义信仰成为共识;加强马克思主义利益观教育,科学推进马克思主义信仰。

高校思想政治理论课程教学改革探论——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为高校公共思想政治教育主干课程,具有实践性、现实性、丰富性。由于大学生急功近利的价值取向,他们对该课程持有一定程度的排斥心理。教师必须通过教学内容和教学实例的选择、教学语言的表达以及现代教学媒体的运用等途径,促进师生教与学的互动,从而提高该课的教学实效。

阶层分化对马克思主义认同的影响

各阶层物质利益的差别、政治参与的不平衡以及思想意识的差异,必然对马克思主义认同产生影响。鉴于此,应大力发展社会生产力,为马克思主义认同提供物质基础;用社会主义核心价值体系引导不同社会阶层的思想和行为,增强主流意识形态认同的实效性。

中国梦与社会主义核心价值观的内在关系

中国梦理念与社会主义核心价值观相辅相成、和谐互动。社会主义核心价值观是实现中国梦的重要保证;中国梦是培育和践行社会主义核心价值观的目标引领。培育和践行以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观,能够最大限度地凝聚中国梦的精神力量,从而实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

网络新闻评论的价值探究

分析网络新闻评论的价值问题及应对措施,对引领社会新闻舆论发展,维护社会稳定具有重要意义。通过理论与实践相结合的方法探究网络新闻评论背后的价值问题。新闻事件与大众生活密切相关,网络新闻评论透现大众的价值诉求;西方媒体基于自身价值立场对网络新闻有着不同的解读,一定程度上影响新闻舆论的走向。基于此,应以社会主义核心价值观为引领,加强网络新闻媒体的价值规范,践行新闻评论的群众路线,重视网络新闻评论的价值批判,争取国际新闻评论的话语权,扩大中国新闻媒体的影响力。

论利益分化视角下和谐社会的构建

改革开放以来,随着利益的调整,我国出现了不同利益群体,各利益群体之间产生了利益矛盾,甚至利益冲突。不断提高处理各利益群体之间的利益矛盾和协调各利益群体之间利益关系的能力以构建社会主义和谐社会,成为新时期我党必须解决的重大历史性课题。

民主革命时期我党推进马克思主义认同的基本经验——基于阶级阶层关系处理的视角

在不同历史阶段,中国共产党根据不同的革命任务创造性地采取了不同的策略处理社会各阶级阶层的物质利益、政治参与、思想文化关系,不断增进大众对马克思主义理论和实践的认同,最大限度地调动了大众的革命热情,促使其积极投身革命实践从而不断夺取革命的胜利。总结并发展这方面的历史经验,有助于我们在当前形势下更好地推进马克思主义大众化、凝聚各阶层共识、加速现代化建设,实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。

重组炭疽保护性抗原的表达、纯化与生物活性分析

构建分泌型表达质粒 ,在大肠杆菌中实现了重组炭疽保护性抗原 (rPA)的分泌型表达。重组蛋白位于细菌外周质 ,表达量约占菌体总蛋白的 10 %。以离子交换、疏水层析和凝胶过滤为基础 ,建立了rPA的纯化工艺 ,每升培养物可获得约 15mgrPA ,纯度可达 95 %以上。体外细胞毒性试验显示rPA具有较好的生物学活性。用rPA免疫家兔产生的抗血清在体外可抑制炭疽致死毒素的活性 ,表明rPA可诱导机体产生保护性免疫。