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新课程下化学实验教师的角色定位
1
作者
宋少岗
章顺芝
沈阿平
《中学生数理化(教与学)》
2013年第4期76-77,共2页
实验是化学学科的基础,化学实验室是中学化学教学、教研和教改的重要场所.实验教师在构建学校良好的实验教学环境,实施新课程实验教学,培养学生创新意识和实践能力中占有不可或缺的位置,新课程理念对我们理、化、生实验教师提出了更高...
实验是化学学科的基础,化学实验室是中学化学教学、教研和教改的重要场所.实验教师在构建学校良好的实验教学环境,实施新课程实验教学,培养学生创新意识和实践能力中占有不可或缺的位置,新课程理念对我们理、化、生实验教师提出了更高的要求.
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关键词
化学实验
角色定位
原文传递
题名
新课程下化学实验教师的角色定位
1
作者
宋少岗
章顺芝
沈阿平
机构
浙江余杭第二高级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2013年第4期76-77,共2页
文摘
实验是化学学科的基础,化学实验室是中学化学教学、教研和教改的重要场所.实验教师在构建学校良好的实验教学环境,实施新课程实验教学,培养学生创新意识和实践能力中占有不可或缺的位置,新课程理念对我们理、化、生实验教师提出了更高的要求.
关键词
化学实验
角色定位
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程下化学实验教师的角色定位
宋少岗
章顺芝
沈阿平
《中学生数理化(教与学)》
2013
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