高校绿色教育创新机制的构建

“绿色教育”可以理解为各类学校在实现其基本教育功能的前提下，以可持续发展思想为指导，以人与自然共同的和谐发展为本位，充分利用已有环境和社会条件对受教育者进行有目的、有计划的培养和影响，以满足21世纪对各类人才的需求。目前，学校对绿色教育的概念不清，认识不全面，没有把绿色教育作为一种可持续理念贯穿到学校的日常教育管理中。高校管理者与教学人员应就此积极协作达成共识，与学生群体一同克服创新过程中可能出现的种种问题，将以人与自然持续发展理念为主的绿色教育贯彻始终，共同构建和谐绿色校园。

大学绿色教育与可持续发展

可持续发展是当前人类社会发展的主题,科学发展观是可持续发展的深化与升华,绿色教育是为可持续发展而提出的重要举措之一。我国大学绿色教育应在可持续发展理念和科学发展观指导下,建设绿色校园文化,使大学生树立"绿色意识",具备"绿色素质",成为新时期的"绿色人才"。