-
题名深度学习策略在语文阅读教学中的运用探赜
被引量:1
- 1
-
-
作者
宋州平
-
机构
福建省武平县东留初级中学
-
出处
《成才之路》
2021年第21期140-142,共3页
-
文摘
深度学习策略在语文阅读教学中的应用,有利于发散学生思维,提高学生阅读能力,提升学生语文核心素养。文章对基于深度学习的语文阅读现状进行分析,探讨基于深度学习的语文阅读教学原则、深度学习在语文阅读教学中的应用、基于深度学习的语文阅读教学策略,以提高语文教学效率和教学质量,构建语文高效课堂。
-
关键词
中学语文
阅读教学
深度学习策略
教学效率
教学质量
核心素养
-
Keywords
middle school Chinese
reading teaching
deep learning strategy
teaching efficiency
teaching quality
core competence
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名核心素养视域下农村中学作文教学探索
- 2
-
-
作者
宋州平
-
机构
福建省龙岩市武平县东留初级中学
-
出处
《当代家庭教育》
2021年第7期59-60,共2页
-
文摘
目前,中学作文教学担任着提高中学生语文学科素养,强化学生创新能力,加深学生爱国情怀的重要责任,因此提升学生作文能力有着重要作用,下面将对核心素养背景下农村中学的作文教学进行探究。
-
关键词
核心素养
农村中学
作文
-
Keywords
Core literacy
Rural middle school
Composition
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-