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浅谈数学课堂提问的有效性 被引量：1
1
作者 宋幼玲 《新课程研究（上旬）》 2007年第11期99-100,共2页
什么是"问题"?大多数教育家和心理学家都认同纽维和西蒙的观点,问题是这样一种情景:个人想做某件事。
关键词 课堂提问 有效性 教学提问 激发学生兴趣 课堂教学 燃气管道 提出问题 中学数学教育 思维能力 发展学
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