不抛弃 不放弃——浅谈对问题学生的转化

对待心理存在问题的学生要循循善诱,宽严并举。学习压力大造成心理压抑的学生要帮助他们减压,注意劳逸结合。敌对情绪严重的学生要经常找他聊天,和他谈他感兴趣的话题,和他做朋友,给他一种特别的关爱。人际关系敏感的学生要多和他们进行思想和心理方面的交流,让他们在身体上和心理上都能够健康成长。

用爱心营造阳光氛围让学生健康成长

关爱学生既要尊重学生,又要给学生充分的信任,多角度评价学生,平等、宽容地对待他们。教师应该理解、尊重、关注学生的内心世界,让他们健康成长。