因子分析在学生成绩综合评价中的应用——以兴义民族师范学院为例

通过查阅资料,收集并整理了兴义民族师范学院 2019-2020 级统计学专业 115 名学生 11 门课程的期末成绩,其中利用了主成分法估计因子载荷矩阵,并运用因子分析方法对 115 学生期末成绩进行了研究,结果表明,11 门课程可以分为 5 个指标。通过分析统计学学生综合成绩 5 个因子之间的关系,发现了统计学学生综合成绩的特点与规律,为我国高等教育学校在统计学学生综合评价的方式上提供一些参考。