语文教学要注重形象思维

文学作品,是作家运用形象思维的方法创作的,因此它充满着诗情画意,能够用鲜明的形象和炽热的感情,使读者们受到艺术的感染和审美的教育.在中学语文教材中,文学作品占有百分之七十五的篇幅,其中某些议论文和说明文也有着鲜明的形象性和强烈的抒情性.语文教学的特点就在于,它是形象性、情感性、知识性和思想性的统一,所以语文教学要注重形象思维,这样。

由一个条件等式导出不等式

在不等式的教学过程中,教师通过例、习题引导学生对所学知识进行训练与巩固,系统归纳与升华,并利用已知结论解决新问题,可以使学生熟练掌握解题方法,提高综合能力。本文从一组问题出发,为教师研究不等式问题提供了一种值得深度思考的途径。